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(2013?黑龙江模拟)(一)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示.为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向
右
右
边旋一些(选填“左“或“右”).调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验.你认为第
二
二
 组实验更好,理由是
便于测量力臂
便于测量力臂


(二)小周学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了如图在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
实验次数 斜面的
倾斜程度
物体重
G/N
物体上升高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
物体移动距离
S/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
机械效率η
1 较缓 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 1.55
(1)根据表中数据,可求出第三次实验的有用功为
1.25J
1.25J
焦,机械效率是
81%
81%
;
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越缓,越
省力
省力
;
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:
斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关,在物重和接触面的粗糙程度一定时,斜面倾斜程度越大,机械效率越高
斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关,在物重和接触面的粗糙程度一定时,斜面倾斜程度越大,机械效率越高
.
分析:(一)在条件天平平衡时,哪端高平衡螺母向哪端移动.比较两组的区别,通过力臂的测量上进行分析.
(二)(1)根据公式W有用=Gh计算出有用功,W总=Fs计算出总功,最后利用公式η=
W有用
W总
×100%计算出机械效率.
(2)根据表格中数据分析拉力F的大小与斜面倾斜程度的关系便可得出结论.
(3)比较三种情况下斜面效率的关系,并根据表格中数据分析变化的原因.
解答:解:(一)由图知,杠杆右端偏高,所以平衡螺母需向右调节.
乙图测力计斜着拉,而丙图竖直向下拉,这样丙图更容易测量力臂.所以第二组更好一些.
(二)(1)W有用=Gh=5.0N×0.25m=1.25J
W总=Fs=3.1N×0.50m=1.55J
η=
W有用
W总
×100%=
1.25J
1.55J
×100%≈81%
(2)由表格中数据知,斜面的倾斜程度越大,则所需的拉力越大,即斜面越缓,越省力.
(3)根据表格中数据可知,斜面的粗糙程度相同,被提升的物重相同,斜面越陡,则斜面的机械效率越大.
故答案为:(一)右; 二;便于测量力臂;(二)(1)1.25J;81%;(2)省力;(3)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关,在物重和接触面的粗糙程度一定时,斜面倾斜程度越大,机械效率越高.
点评:此题是探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系,在实验中用到了控制变量法,考查了学生杠杆的调平及有用功、总功及机械效率的计算.
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科目:初中物理 来源: 题型:

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(1)为了防止水泵陷入稀软的田地,应采取的措施:
在水泵下方垫上一块大木板
在水泵下方垫上一块大木板

(2)要将450m3的积水抽入沟渠中,水泵所做的有用功是多少?
(3)水泵的总功率是多少(结果保留整数)?

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