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一课外活动小组为探究拔河比赛取胜的“秘密”,做了如图甲、乙两图所示的实验,根据图示,你认为拔河比赛取胜的“秘密”是________.

答案:所受摩擦力的大小
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?海淀区一模)某课外活动小组用如图所示的装置,探究水沸腾时,发生汽化的水的质量与水吸收热量的关系.由于水蒸气的质量难以测量,因此他们进行了下面的实验.用功率恒定的电加热器使保温杯内的水沸腾,持续加热使水不断汽化,用电子天平测量水和保温杯的质量m,同时用秒表测量加热时间t,记录数据如下表所示:
加热时间t/min 0 1 2 3 4 5 6
电子天平示数m/g 500 487 474 461 448 435 422
由此可初步总结出电子天平示数m与加热时间t的关系式为:m=
500g-(13g/min)t
500g-(13g/min)t

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?安庆一模)某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将质量为100g的物体放入盛满水的溢水杯中,有90g水溢出,则物体受到的浮力为
0.882
0.882
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在一次课外实验小组的探究活动中,小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时,所处高度越高,到达斜面底端的速度越大,而与小球质量无关”这一结论产生了质疑.他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度
猜想一:可能与小球在光滑斜面上的高度无关
猜想二:可能与小球的质量有关
他选择了一些实验器材,进行了如下实验,如图所示,A、B、C分别表示小钢球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所处的位置,小钢球1、2、3的质量关系为m1<m2=m3
(1)实验一:如图所示,是为了验证猜想
  (选填“一”或“二”),通过该实验他得到的结论是:小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度与小球的质量
无关
无关
(选填“有关”或“无关”)

(2)实验二:如图所示,小球2和3在同一光滑斜面的不同高度处同时由静止释放,到达底端时的速度分别为v2、v3,请判断v2
  v3,(选填“>”、“=”或“<”).

(3)在完成了以上探究后,小明继续进行“探究动能的大小与速度的关系”的实验三,如图所示,使用两个小球从斜面不同高度自由滚下后推动相同的木块移动.根据实验的结果:他得出了“速度越大,动能越大”的结论,同组的小丽认为他的结论是不可靠的.你认为主要原因是
实验中没有使两球质量相同(或者没有用到控制变量法)
实验中没有使两球质量相同(或者没有用到控制变量法)

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科目:初中物理 来源: 题型:

一课外活动小组为探究拔河比赛取胜的秘密,做了如甲乙两图所示的实验,根据图示,你认为拔河比赛取胜的“秘密”是:_________________________。

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