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在如图所示中标出ab段和cd段的电流方向,并画出电路图.

答案:
解析:

电流方向 ab cd


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?东城区一模)如图所示,质量为2kg的小铁块静止于水平导轨AB的A端(形状及尺寸在图中标出),导轨AB及支架只可以绕着过D点的转动轴在图中竖直平面内转动.现用一个沿导轨的拉力F通过细线拉铁块,假定铁块起动后立即以0.1m/s的速度沿导轨匀速运动,此时拉力F为10N.(导轨及支架ABCD的质量忽略不计,g=10N/kg).则从铁块运动时起,导轨及支架能保持静止的最长时间是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?扬州三模)(1)画出图中带电球B受到带电球A的作用力的示意图.

(2)A'B'是物体在平面镜中成的像,作出物体AB.

(3)地球的磁场类似于条形磁体,磁场分布如图所示,请在答题卡图中标出条形磁体的N、S极,小磁针的N、S极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,一个还没标明刻度的弹簧测力计,不挂重物时,测力计的指针指在A处.要求:
(1)当悬挂1N的钩码时,指针指在B处,量出AB长度是10mm;
(2)当悬挂2N的钩码时,指针指在C处,量出AC长度是20mm;
(3)改用手拉测力计钩,使指针指在D处,手对测力计钩的拉力是
3
3
N;
(4)在图中标上刻度,准确到0.2N,刻度的特点是
均匀的
均匀的

(5)你画弹簧测力计刻度的依据是
在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比
在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?攀枝花)如图所示,是小宇同学设计的一个实验装置.质量为5kg 的物体M1静止于水平导轨AB 的B 端,导轨AB 及支架只可绕着固定于地面上的过C 点的转动轴在竖直平面内转动(导轨及支架的形状和尺寸已在图中标出,质量忽略不计).一根沿水平方向的细绳,一端连在物体M1上,一端绕过滑轮组连在电动机的转轴上,电动机转动时,可以通过细绳拉动物体M1沿导轨水平向A 端移动.质量为8kg 的物体M2放在地面上,并通过细绳挂在动滑轮E2上,在实验操作过程中,M2始终未离开地面.与滑轮组、电动机有关的摩擦不计,动滑轮E2的质量为0.2kg,细绳未发生形变,g 取10N/kg.
(1)当电动机的输出功率为2.5W时,刚好可以通过细绳拉动物体M1以0.1m/s 的速度沿导轨水平向A 端匀速运动,地面对物体M2的支持力为N1,求细绳对物体M1的拉力为多少?
(2)从物体M1开始运动时电动机起,导轨及支架能保持静止的最长时间为多少?
(3)将物体M1换成另一质量更大的物体,当电动机通过细绳拉动它仍以0.1m/S 的速度从B 端沿导轨匀速向A 端运动时,物体M2受到地面的支持力为N2,且Nl:N2=16:1.若此时电动机两端电压为6V,电动机线圈的电阻为2Ω,电动机消耗的电能除了线圈发热外,全部用于对细绳做功,电动机允许通过的最大电流为1.5A.求此时通过电动机的电流为多少?

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