如图所示.甲同学用100牛顿的力向右拉小车.乙同学用200牛顿的力向左拉小车(二力在同一直线上).合力为牛.方向．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，甲同学用100牛顿的力向右拉小车，乙同学用200牛顿的力向左拉小车(二力在同一直线上)，合力为________牛，方向_________．

答案：100,向左
解析：

解析：据题意这两个人用力不同，甲向右拉，乙向左拉．根据同一直线上方向相反的两个力的合成规律，这两个人的合力：

，合力的方向向左．

提示：

特别提醒

同一直线上，方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的差，方向与较大的力的方向一致，即合力的方向与较大力的方向一致，与较小力的方向无关．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?南京）甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验．
（1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时让钩码保持静止状态，根据

二力平衡

知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等．他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比．
（2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法

．
A、不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B、不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C、合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D、合理，因为他的操作比甲同学更简便．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）如图所示，人用200N的力推小车，画出手对小车推力的示意图

（2）站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立，如图所示，甲同学用60N的力推乙同学
①用图中的标度画出甲对乙推力的图示
②你认为将会出现什么现象？并说明其中的道理．

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科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（江苏南京卷）物理（带解析） 题型：实验题

甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。

（1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，根据_______知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比。
（2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法_______。