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    小李同学在探究“串联电路中的电流”的实验时，用如图所示的电路图连接电路．当她把开关S闭合后，发现电灯不亮，电流表指针不动，这时用电压表测得E、D两点间和E、C两点间的电压均为零，而A、E间和B、E间以及A、C间的电压均不为零，这说明（ ）

    A．灯泡L2的灯丝断了或灯座接触不良
    B．开关的触片或接线柱接触不良
    C．电流表的接线柱接触不良
    D．灯泡L1的灯丝断了或灯座接触不良
    【答案】分析：用电压表检查电路故障时，如果电压表示数为零，说明电压表并联电路部分短路或在电压表并联电路之外存在断路；如果电压表示数不为零，且示数较大，接近电源电压，说明电压表并联电路断路，并联电路之外不存在断路；根据电压表示数情况判断电路故障点．
    解答：解：开关闭合后，电灯不亮，电流表无指示，说明电路存在断路；
    电压表测得E、D两点间和E、C两点间的电压均为零，说明E与C间不存在断路；
    A、C间的电压均不为零，说明A、C间存在断路，
    E与C间不存在断路，A、C间存在断路，
    A、E间和B、E间电压表有示数，说明断路位置在于B、C间，
    则灯泡L2的灯丝断了或灯座接触不良，故A正确，BCD错误；
    故选A．
    点评：此题主要考查了用电压表判断电路故障的一种方法，当电压表有示数时说明电压表之间的部分可能发生了断路．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?贵港）小李同学在探究“串联电路中的电流”的实验时，用如图所示的电路图连接电路．当她把开关S闭合后，发现电灯不亮，电流表指针不动，这时用电压表测得E、D两点间和E、C两点间的电压均为零，而A、E间和B、E间以及A、C间的电压均不为零，这说明（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究串联电路电流规律时，教师刻意找来外表相同，但规格不同的两盏小灯泡L1和L2，连好电路如图1所示．闭合开关后，同学们发现L1比L2亮得多．老师提出问题：串联电路中，各处的电流有什么关系？

    小军：可能是L1处的电流比L2的电流大．
    师：你为什么会这样猜想的呢？
    小军：因为电流从电源正极流向负极，电流越流越小．
    师：有道理吗？！--老师断开开关，把L1和L2位置互换，再闭合开关．
    （1）学生看到的现象是：
    L1比L2亮的多
    L1比L2亮的多
    ；
    师：奇怪吗？刚才的实验否定了小军的猜想．那我们想想用什么方法能够得到串联电路各处电流的关系？
    小李：测量电路中各处的电流．
    师：好！那下面你们自己做实验去探究！
    小李和小军按图2连好电路．小李测量了A、B两处电流后，小军最
    后测C点的电流，最后两人把数据填在表格上．
    （2）记录数据表格
    A点的电流/A B点的电流/A C点的电流/A
    第一次测量 0.2 0.2 1.0
    第二次测量 0.2 0.2 1.0
    小李觉得奇怪，再做一次实验后，对小军说“你刚才做错了！”
    小军再仔细观察实验装置，恍然大悟：“对，都是我的错！”
    小军在实验中，错误的地方是：
    读数时看错量程了
    读数时看错量程了
    ．
    （3）通过重新记录数据后，两人进行分析与论证，得到的结论是：
    串联电路中电流处处相等
    串联电路中电流处处相等
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某实验小组的同学利用电流表探究串联电路中电流的关系．
    （1）小李同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图（a）所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图（b）．
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    小李同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．
     
    ．
    （2）小芳同学连接的电路如图（c）所示．闭合开关后发现L2比了L1亮，认为靠近电源正极的电流大，靠近负极电流小，在不使用电表的情况下，你的做法是：
     
    就可以纠正小芳的错误看法．
    （3）小陈同学将两灯泡连接进电路闭合开关后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
    方法 操作 现象 结论 方法是否可行
    方法1 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联
    方法2 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联

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    科目：初中物理 来源：三点一测丛书八年级　　物理(上) 题型：058

    小李同学在做按如图甲所示的电路探究串联电路中电流的规律的实验时，闭合开关S，发现电流表偏转到如图乙所示的位置．

    (1)他应当________．

    (2)产生这种现象的原因可能是________．

    (3)为了完成实验，他应采取的措施是________．

    小李同学排除故障后，把电流表分别连在b、c处，电流表的指针指在如图丙、丁所示．

    (4)为什么两次测量时指针的位置不同？

    (5)电路中的实际电流是多大？为什么？

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