活动课题:探究水和煤油比热容的大小实验器材:完全相同的两只烧杯.两只相同的酒精灯.两支温度计.电子手表.适量的水和煤油.托盘天平．活动方案一: 活动方案二: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是探究水和煤油吸热能力的实验器材，两个相同的酒精灯和金属杯、两支温度计，足量的水和煤油、铁架台．请回答下列问题：
（1）实验中为了便于比较水和煤油的吸热能力，需采用控制变量法，请你写出两点具体的做法：①

水和煤油的质量和初温要相同，酒精灯的火焰大小要相同

；②

加热的时间要相同

．
（2）通过观察记录相同时间内水和煤油

升高的温度

来了解水和煤油的吸热能力．
（3）加热过程中温度随加热时间的变化数据如下表：分析说明这个实验能得出以下结论

不同物质的吸热能力一般不同（或相同条件下，吸收相同的热量后，煤油温度升高比水更快）

．

加热时间/min	0	1	2	3	4
水的温度/℃	20	24	28	32	36
煤油的温度/℃	20	28	36	44	52

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是探究水和煤油某种热学性能的实验器材，两个相同的酒精灯、金属杯及温度计，足量的水和煤油、铁架台．请回答下列问题：
（1）本实验要研究的问题是

水和煤油的吸热能力

．
（2）通过观察记录

水和煤油温度的变化

了解水和煤油的这种热学性能的不同．
（3）加热过程中温度随加热时间的变化数据如表格中所示，分析说明这个实验能得出什么结论？

加热时间/min	O	l	2	3	4	5	6	7
水的温度/℃	20	24	28	32	36	40	44	48
煤油温度/℃	20	28	36	44	52	60	68	76

答：

对相同质量的水和煤油，加热相同的时间，水的温度上升的比煤油慢，（或升温相同时，水加热的时间比煤油长，）说明水的吸热能力强．

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

同学们在物理课外兴趣活动中，选取水和煤油这两种物质来探究“物质吸热升温的属性”．下表选取了同学们按照正确的实验方法所收集的实验数据：
表一（煤油）100g

时间/min	0	2	4	6	8	10	12
温度/℃	20	21	22	23	24	25	26
升高的温度/℃	0	1	2	3	4	5	6

表二（水）100g

时间/min	0	4	8	12	16	20	24
温度/℃	22	23	24	25	26	27	28
升高的温度/℃	0	1	2	3	4	5	6

（1）分析表中数据可知他们采用的研究方案是：用相同的加热方式，使质量

相同

的水和煤油

升高相同的温度

，比较

加热时间

．
（2）分析对比表一和表二中的第3列、第4列和第5列的数据可知，质量相等的水和煤油，升高相同的温度，

水

需要吸收的热量多．
（3）请在如图中画出水的温度升高量与加热时间的关系图象．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

同学们在物理课外兴趣活动中，选取水和煤油这两种物质来探究“物质吸热升温的属性”．下表选取了同学们按照正确的实验方法所收集的实验数据：
表一（煤油）100g

时间/min	0	2	4	6	8	10	12
温度/℃	20	21	22	23	24	25	26
升高的温度/℃	0	1	2	3	4	5	6

表二（水）100g

时间/min	0	4	8	12	16	20	24
温度/℃	22	23	24	25	26	27	28
升高的温度/℃	0	1	2	3	4	5	6

（1）分析表中数据可知他们采用的研究方案是：用相同的加热方式，使质量______的水和煤油______，比较______．
（2）分析对比表一和表二中的第3列、第4列和第5列的数据可知，质量相等的水和煤油，升高相同的温度，______需要吸收的热量多．
（3）请在如图中画出水的温度升高量与加热时间的关系图象．

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