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某人用动滑轮提升重物,用150N的拉力把重物升高2m,如图所示,假如不考虑动滑轮的重量及轮与轴间的摩擦,求:人对滑轮做了多少功?动滑轮对重物做了多少功?重物重多少?

答案:
解析:

600J,600J,300N


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?平谷区二模)如图所示,是利用器械提升重物的示意图.当某人自由站在水平地面上时,他对地面的压强P0=2×104Pa;当滑轮下未挂重物时,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P1=2.375×104Pa;当滑轮下加挂重物G后,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P2=5.75×104Pa.假设这个人用的力和绳端B用的力始终沿竖直方向,加挂重物前后他对杠杆A端施加的举力分别为F1、F2,已知F2=1500N.(杠杆、绳重和机械间摩擦忽略不计,g取10N/kg)
求:(1)F1与F2之比;
(2)人的质量m
(3)当重物G被匀速提升过程中,滑轮组的机械效率η;
(4)已知重物G的密度与水的密度比为9:1,将重物完全浸没在水中匀速上升时的速度为0.1m/s,若此时已知动滑轮重为100N,那么绳端B的拉力F′做功的功率P′为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物,所用的拉力F为150N,绳子自由端被拉下2m在此过程中,(不计摩擦和绳重)求:
(1)拉力F所做的功;
(2)求有用功;
(3)滑轮组的机械效率;
(4)动滑轮的总重;
(5)若提升重为900N的物体,求拉力大小.

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科目:初中物理 来源:同步训练与评价物理九年级[全一册] 题型:038

某人站在地面上用一个动滑轮一个定滑轮组成的滑轮组来提升重物.已知他的体重是500牛,每个滑轮重40牛,当他提升起600牛重物时:

(1)滑轮组的机械效率有多大?

(2)他在提升重物高1m的过程中做功多少?

(3)在提升过程中人对地面的压力多大?

(4)对人来讲,用滑轮组提升重物的过程中,机械效率最大能达到多少?(不计绳质量及滑轮摩擦)

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科目:初中物理 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:038

某人用一个动滑轮提升重物,动滑轮的重力和其他阻力都可以不计,已知重物的重量为G=50 N,人手拉绳端做的功是100 J,求动滑轮把重物提升的高度是多少.

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