小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:
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钩码的质量/g |
0 |
50 |
100 |
150 |
200 |
250 |
300 |
350 |
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指针的位置/cm |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
7.5 |
7.5 |
(1)这项研究在实际中的应用是________;
(2)分析实验数据你可得到的结论:_________________________________.
(3)小华作了如下三个图象,其中正确的是________(填序号).
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(1)弹簧测力计 (2)在弹性限度内,弹簧的仲长与其受到的拉力成正比 (3)B
【解析】(1)实验研究的是弹簧长度和重力的关系,在已学的物理仪器中,弹簧测力计符合该实验的实际应用;
(2)由表中数据可知:在50~250g的范围内,弹簧的长度随物体质量的增大而加长,即:
弹簧的长度和受到的重力(拉力)成正比;
(3)由表中数据知:当m=0g,即F=G=0N时,弹簧的长度s=2cm;
当m≥300g,即F=G≥0.3×10=3N时,弹簧的长度s=7.5cm;
符合这两个条件的只有B图,因此正确的是B;
思路分析:此实验研究的是弹簧长度和外力(重力)的变化的联系,结合表格的数据可解答前两问.
第三题中,首先明确横、纵坐标所代表的物理意义,然后抓住两个关键点进行解答:
① 当F=0N时,弹簧长2cm;②当F≥0.3×10=3N时,弹簧的长度不再变化为7.5cm.
试题点评:此题的实验过程揭示了弹簧测力计的工作原理,还考查了学生对于实验结果的总结、分析能力.
科目:初中物理 来源: 题型:
| 钩码质量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
| 指针位置/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
| 拉力(N) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 4.0 |
| 弹簧长度(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
| 钩码质量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
| 指针位置/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
| 弹簧受到的拉力F/N | 0 | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 | 2.94 | 3.45 |
| 弹簧的长度x/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
| 弹簧的伸长量△x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
| 钩码重力(N) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 4.0 |
| 指针位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
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