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    某同学做杠杆平衡条件的实验，共做了三次，每次都使杠杆平衡．下表是他实验时的记录，表中漏填的地方，请你补填进去．

    答案：①8;②21;③1
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学做“研究杠杆的平衡条件”实验，所用钩码每个重1牛，杠杆每格的长度是2厘米．其中一次实验所挂钩码的个数和位置如图所示．
    动力（F1）
    （牛）    		 动力臂（L1）
    （厘米）    		 阻力（F2）
    （牛）    		 阻力臂（L2）
    （厘米）
    4 6
    （1）请将实验的数据记录在下表中．
    （2）这位同学还必须通过改变钩码的个数或
    悬挂点的位置
    悬挂点的位置
    ，进行多次实验，才能准确地得出实验结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，想用弹簧秤向上拉住杠杆并使杠杆在水平位置平衡，如图所示，他应该选择的作用点在杠杆支点O的
    左
    左
    侧（选填“左”、“右”）．为了能在杠杆上直接读出杠杆的力臂，拉力方向应该是
    竖直向上
    竖直向上
    的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面是某同学做杠杆的平衡条件实验时，进行的操作，请你把空格处补充完整．
    （1）调节杠杆两端的
    平衡螺母
    平衡螺母
    ，使杠杆保持水平；
    （2）在杠杆支点位置两边分别挂上数目不等的钩码，通过移动悬挂钩码的滑片的位置，使杠杆重新保持水平并记录实验数据填入表格中．在此实验中使杠杆保持水平位置平衡的好处是
    便于直接从杠杆上读出力臂
    便于直接从杠杆上读出力臂
    ．
    （3）第1次实验中阻力臂应为
    15
    15
    cm，第2次实验中的阻力应为
    2
    2
    N．
    （4）根据记录的数据得出杠杆的平衡条件是
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    ．
    实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm
    1 1.5 10 1
    2 1 20 10
    3 1 30 1.5 20

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    科目：初中物理 来源：双色笔记九年级物理 题型：058

    如图，某同学做“杠杆的平衡条件”实验时，进行了以下操作：

    (1)调节杠杆的左右螺母，使杠杆保持水平；

    (2)在杠杆O点位置两边分别挂上数目不等的钩码，通过移动悬挂钩码的滑片的位置，并调节杠杆两端的螺母，使杠杆重新保持水平，记录有关数据；

    (3)改变两边钩码的数量，按照(2)再进行一次操作．指出该同学操作中存在的问题________．

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