如图所示.在F=28N的水平力作用下.重为150N的物体A沿水平面匀速前进了0.5m.不计滑轮的摩擦和质量.那么力F做的功为 J.物体A受到水平方向的力为 N 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，在F=28N的水平力作用下，重为150N的物体A沿水平面匀速前进了0.5m，不计滑轮的摩擦和质量，那么力F做的功为________J，物体A受到水平方向的力为________N

答案：28,0

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明猜想“浮力大小F与液体的密度ρ和物体排开液体的体积V有关”．他为了探究F与V的关系，自制了4个体积不相等的塑料块和两个体积相等的铜块和铝块（ρ_铜＞ρ_铝＞ρ_塑＞ρ_水），将各物块分别挂在弹簧测力计下，记下它们在空气中和完全浸没在水中时弹簧测力计的示数．小明记录的实验数据见下表（取g=10N∕kg）

实验次数	塑料块1	塑料块2	塑料块3	塑料块4	铝块5	铜块6
物体排开液体的体积V/cm³	10	20	30	40	40	40
弹簧测力计的示数F₁/N（在空气中）	O.14	O.28	0.42	0.56	1.08	3.56
弹簧测力计示数F₂/N（物块在水中）	O.04	0.08	O.12	0.16	O.68	3.16
浮力F/N	0.10	0.20	O.30	O.40	O.40	O.40

（1）分析数据，可得出物体受到浮力F与

物体排开液体的体积

有关，与物体的

密度

无关．
（2）当物体排开水的体积V为75cm³时所受的浮力F=

0.75

N．
（3）通过表格数据，计算出塑料块密度是

1.4

g/cm³（取g=10N∕kg）
（4）实验中，他们做出了弹簧测力计的拉力F与物体下表面所处深度h的关系的图象，如图所示．从图象可知，当物体所处深度为8cm时，物体受到的浮力是

1.5

N．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

用伏安法测小灯泡L的电阻．

（1）实验原理是

欧姆定律

．
（2）在方框内画出实验电路图．

（3）如图为小叶尚未完成的实物连线图．请将电压表接入电路．
（4）在开关闭合前，如图中滑动变阻器的滑片应置于

左

端（填“左”或“右”）．
（5）小叶检查电路连接正确无误，但是用开关“试触”时，发现电压表和电流表都没有示数．于是她准备用电压表来查找故障．她先把电压表拆下来，然后将电压表的负接线柱接在电源负极，将电压表的正接线柱分别接电路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接线柱，电压表的示数情况如表1所示．若电路中只有一处故障，从表中的数据可以准确判断出，在电路的

B、C

两点之间出现了

断路

故障．
表1

导线接触接线柱	A	B	C	D	E	F	G	H
电压表示数（V）	3	3	0	0	0	0	0	0

（6）表2为小华做这个实验时记录的数据，小叶指出他的表格设计有不妥之处．不妥之处是

求灯泡电阻的平均值

．
表2

实验序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	1.1	1.7	1.9	2.3	2.5	2.7	2.9
电流I/A	0.20	0.24	0.25	0.28	0.29	0.30	0.31
电阻R/Ω	5.5	7.1	7.6	8.2	8.6	9.0	9.4
灯泡电阻平均值 R/Ω	7.9

（7）如果小灯泡上标有“2.5V”的字，样小华测出其正常工作时的电阻为

8.6

Ω．
（8）某次测量时电流表、电压表的示数如图所示，此时加在小灯泡两端的电压为

1.5

V；通过小灯泡的电流为

0.2

A；小灯泡消耗的实际功率为

0.3

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小明同学想通过实验来探究斜面的机械效率和什么因素有关．他猜想斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度及斜面的倾斜度有关．他设计了如图所示的实验装置，实验中保持木块的拉力与斜面平行，并且匀速拉动木块．
（1）下面是马峰在实验中得到的数据，请你将表中未完成的空格填写完整．

实验次数	斜面倾斜程度	斜面粗糙程度	物重 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面长 S/m	有用功 W有/J	总功 W总/J	机械效率 η（%）
①	30°	粗糙	0.5	0.20	0.35	0.4	0.1	0.14	71
②	30°	稍光滑	0.5	0.20	0.30	0.4
③	60°	粗糙	0.5	0.28	0.45	0.4	0.14	0.18	78

（2）根据上表的数据，请你帮马峰同学总结得到的实验结论：
结论1：通过对比实验1和2，在斜面倾斜程度相同时，斜面越粗糙，机械效率越低．
结论2：通过对比实验1和3，

在斜面粗糙程度相同时，斜面倾角越大，机械效率越高

．
（3）你认为该实验中较难控制的操作是

匀速拉物体在斜面上运动

．
小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想：
①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；
②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；
③斜面的机械效率与斜面的长度有关；
④斜面的机械效率与斜面的高度有关；

⑤斜面的机械效率与拉力的速度无关；
⑥斜面的机械效率与物体的重力无关．
给你如图所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题：
（4）下图装置设计是研究以上

③

猜想
（5）你选择的猜想是

④

，在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有：

②③

（填写序号）．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

广厦学校小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，利用了如图甲所示的器材（电源电压恒为6V）．

（1）请帮助小明将如图所示的电路连接完整，使滑片向左移时电流表示数变大，并在方框中画出相应电路图．
（2）在连接实物时开关要处于

断开

状态，闭合开关之前滑动变阻器的滑片要移到

端．
（3）小明将第一次实验得到的数据填入了表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向

端移动（“A”或“B”），使电压表示数直到①为止．此时电流表的指针位置如图乙所示，请把测得的电流数值填入表中②处．

实验序号	电压/V	电阻/Ω	电流/A
1	4	10	0.4
2	①	20	②

（4）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比．请问这个结论是否合适？
答：

不合适

（填“合适”或“不合适”）并说明理由

实验次数太少（没有进行多次实验）

（至少说明一点）．
某实验小组的同学把定值电阻更换为额定电压为3.8V的灯泡来测量小灯泡电功率，小灯泡的额定功率估计在1W左右．
（5）实验用

伏安法

方法来进行测量，其实验原理是：

P=UI

．
（6）实物电路连接完检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是

灯泡处开路

．
（7）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，请计算出此时小灯泡的电功率为③．

（8）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．

电压 U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.8	4.0
电流 I/A	0.18	0.2	0.22	0.25	0.28	--	0.32
电功率P/（④）	0.18	0.3	0.44	0.625	0.84	③	1.28
灯泡发光情况	很暗-----→微亮----→正常发光→很亮

（9）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的

实际功率

决定的，且

实际功率越大

，灯泡发光越亮．
（10）他们利用这个电路测小灯泡电功率后，还想用来测量小灯泡的电阻，其实验原理是

，实验时发现灯泡在不同电压下，其阻值是

不同

（填“相同”或“不同”），原因是

灯丝电阻受温度影响

．

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科目：初中物理 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练(北京课改版)八年级物理(上) 北京课改版 题型：013

如图所示，用F＝20 N的力把重G＝8 N的物体紧压在竖直墙上，这时物体受到的摩擦力的大小是

[　　]

A．8 N

B．12 N

C．20 N

D．28 N

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