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    同学们在做“探究物质吸收热量温度升高的快慢”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法．
    （1）第一种探究方法：如图所示，在两个相同的易拉罐内，加入水和沙子，选用相同的酒精灯加热相同的时间，比较它们的末温，就能比较它们吸热升温的快慢．
    请你评估该同学的探究方法：
    ①选用相同的酒精灯、加热相同的时间目的是    ；
    ②设计思路的错误，没有控制    和    相同．
    实验装置中的不足是：   
    （2）请你设计出第二种探究方法：
    ①还需要的测量仪器是   
    ②玻璃棒的作用是   
    ③写出简要的设计思路和方法．    ．
    【答案】分析：（1）用相同的酒精灯加热，加热时间相同，物体吸收的热量相同；
    实验时应控制水与沙子的质量与初温相等，实验中需要用温度计测物质的温度．
    （2）可以让水与沙子升高相同的温度，通过比较它们吸收热量的多少来比较物质吸热能力大小，
    升高相同的温度，吸收的热量越多，吸热能力越强，吸收的热量越少，吸热能力越弱．
    解答：解：（1）①选用相同的酒精灯、加热相同的时间目的是使水与沙子吸收的热量相等；
    ②设计思路的错误，没有控制水与沙子的质量和初始温度相同．
    实验装置中的不足是：实验中没有测量温度的器材，即缺少温度计．
    （2）第二种探究方法：让水与沙子升高相同的温度，通过比较它们吸收热量的多少来比较物质吸热能力大小；
    ①还需要的测量仪器是：温度计；②玻璃棒的作用是：实验过程中不断搅拌水与沙子，使它们均匀受热．
    ③设计思路和方法：用相同的酒精灯对初始温度与质量都相等的水与沙子进行加热，使水与沙子升高相同的温度，比较它们加热时间的长短，即比较它们吸收热量的多少来比较它们吸热能力的大小．升高相同的温度，吸收的热量越多，吸热能力越强，吸收的热量越少，吸热能力越弱．
    故答案为：（1）①使水与沙子吸收的热量相等；②质量；初温；没有用温度计测温度；
    （2）①温度计；②使水与沙子均匀受热；③使水与沙子升高相同的温度，通过比较它们吸收热量的多少来比较它们吸热能力的大小．
    点评：实验时要注意控制变量法的应用，探究物质吸热能力大小时，应控制不同物质的质量与初始温度相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们在做“固体熔化过程的规律”实验探究时，将某种物质在熔化过程中记录的数据描绘成如图所示的温度随时问变化图象，由此可知，这种物质是
    晶体
    晶体
    （选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是
    340
    340
    ℃，熔化时问是
    8
    8
    min．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?崇川区模拟）同学们在做“探究物质吸收热量温度升高的快慢”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法．
    （1）第一种探究方法：如图所示，在两个相同的易拉罐内，加入水和沙子，选用相同的酒精灯加热相同的时间，比较它们的末温，就能比较它们吸热升温的快慢．
    请你评估该同学的探究方法：
    ①选用相同的酒精灯、加热相同的时间目的是
    使水与沙子吸收的热量相等
    使水与沙子吸收的热量相等
    ；
    ②设计思路的错误，没有控制
    质量
    质量
    和
    初温
    初温
    相同．
    实验装置中的不足是：
    没有用温度计测温度
    没有用温度计测温度

    （2）请你设计出第二种探究方法：
    ①还需要的测量仪器是
    温度计
    温度计

    ②玻璃棒的作用是
    使水与沙子均匀受热
    使水与沙子均匀受热

    ③写出简要的设计思路和方法．
    使水与沙子升高相同的温度，通过比较它们吸收热量的多少来比较它们吸热能力的大小
    使水与沙子升高相同的温度，通过比较它们吸收热量的多少来比较它们吸热能力的大小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示．
    （1）在此实验中，沙子和水吸热的多少是通过
    加热时间
    加热时间
    来反映的（选填：温度计示数/加热时间）．
    （2）关于该实验的变量控制包括：采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离，相同的烧杯）、
    物质的质量
    物质的质量
    相同、
    升高的温度
    升高的温度
    相同．
    （3）他得到如下数据：
    物质 质量m/kg 升高温度△t/℃ 加热时间t/min
    水 0.1 10 2
    沙子 0.1 10 1
    分析可以得出的初步结论是：质量相同的不同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的
    种类
    种类
    加热时间
    加热时间
    有关．
    （4）探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，下列说法正确的是
    D
    D

    A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
    B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
    C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
    D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强．

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    科目：初中物理 来源：2012年黑龙江省哈尔滨市中考物理综合练习卷（二十）（解析版） 题型：解答题

    同学们在做“固体熔化过程的规律”实验探究时，将某种物质在熔化过程中记录的数据描绘成如图所示的温度随时问变化图象，由此可知，这种物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是______℃，熔化时问是______min．

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