如图所示.对该刻度尺进行观察的结果是:(1)零刻度线是否磨损: (选填“已磨损 “没磨损 ),最小刻度值是 cm. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，对该刻度尺进行观察的结果是：（1）零刻度线是否磨损：____（选填“已磨损”“没磨损”）；（2）量程是____cm；（3）最小刻度值是____cm.

答案：（1）已磨损，（2）11，（3）0.1
提示：

考查对刻度尺的认识辨认

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2009?安丘市模拟）为了研究物体在两个力作用情况下的运动状态与受力情况之间的关系，某小组同学利用两辆小车、光滑平直轨道、测力计、秒表、刻度尺等实验器材，做了如图所示的实验：用方向相反的两个水平拉力F₁和F₂拉着小车在光滑平直轨道上运动，用测力计测出F₁和F₂
的大小，用秒表、刻度尺等器材测出小车在不同时间内所通过的路程．（m_小车1＞m_小车2）

次数	F₁、F₂大小	时间（S）路程/Cm	1	2	3	4	5	6	7	8
1	F₁=F₂=10N （小车1）	路程/Cm	0	0	0	0	0
2	F₁=F₂=10N （小车1）	路程/Cm	2	4	6	8	10	12	14	16
3	F₁=10N F₂=5N （小车1）	路程/Cm	1	4	9	16	25	36	49	64
4	F₁=20N F₂=10N （小车1）	路程/Cm	2	8	18	32	50	72	98	128
5	F₁=20N F₂=10N （小车2）	路程/Cm	3	12	27	48	75	108	147	192

（1）分析实验一和实验二中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向受到一对平衡力作用时，物体的运动状态

不变

（选填“改变”或“不变”）．请你根据所归纳的结论，把实验一中的数据补完整．
（2）分析实验三或实验四中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向

受非平衡力

时，物体的运动状态将发生改变．
（3）综合分析实验三和实验四，可得出的初步结论是：当物体受到共线、反向的两个差值不同的力作用时，在相同的时间内，物体运动状态改变的程度不同，且

两力的差值越大，运动状态改变越快

．
（4）综合分析实验四和实验五，可得出的初步结论是：不同的物体在水平方向的受力情况相同时，在相同的时间内，

物体质量越大，运动状态改变越慢

．
（5）某同学对后面四次实验进行综合分析以后，认为：“当物体受到力的作用时，物体就会运动”．你认为该同学的观点是

的（选填：A正确；B合理，但不完整；C错误）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

实验桌上有细线若干、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（如图2：量程分别为20ml、10ml和5ml）、刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强，小王同学设计的方案和所用的器材如图所示

（1）小王用注射器A进行实验如图1所示，实验时应在注射器中的活塞

刚刚滑动

时读取弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F．用刻度尺测出

全部刻度长度

为L，则大气压强的表达式为

20ml

．
（2）评估一下小王能否完成这个实验

不能

，理由是

弹簧测力计量程太小

，要利用上述器材完成此实验该如何

换用量程较小的注射器

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小红同学用两根蜡烛A和B、玻璃板、刻度尺等器材做如图所示实验，
（1）该实验中对A和B的要求是

，该实验

用平面镜替换玻璃板（填“能”或“不能”），若在像的位置上放一光屏，光屏上

接收到蜡烛的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜所成的像是

像（填“实”“虚”）
（2）实验中用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的

关系，直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的

关系．
（3）现通过实验，获得如下数据，从这些数据，你可得到的结论是

．

蜡烛到平面镜的距离	蜡烛的像到平面镜的距离
10cm	10cm
25cm	25cm

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科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：022

如图所示，对该刻度尺进行观察的结果是：(1)零刻度线是否磨损：_______（选填“已磨损”“没磨损”）；(2)量程是_______ cm；(3)最小刻度值是_______cm.?

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