“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”?某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究,得到了下表中的数据
(1)将表中数据补充完整
|
机械效率 |
74% |
83% |
|
(2)请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每个钩码重2N).
![]()
(3)分析表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是 。
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次数 项目 |
1 |
2 |
3 |
|
钩码重/N |
4 |
6 |
8 |
|
钩码上升高度/m |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
|
绳端拉力/N |
1.8 |
2.4 |
3 |
|
绳端上移的距离/m |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
|
机械效率 |
74% |
83% |
88.9% |
![]()
(1)将表中数据补充完整。
(2)请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每个钩码重2N).
(3)物重。
【解析】
试题分析:根据表格中数据,利用
求出滑轮组的机械效率;根据S=nh确定绳子的有效股数,又知道勾码的总重力和每个钩码的重力,从而可以判断钩码的个数.画出第一次实验的装置图.分析表格中数据可知,用同一个滑轮组提升物体时,物重越大,效率越高.(1)第二次滑轮组的机械效率为
,表格如下:
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次数 项目 |
1 |
2 |
3 |
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钩码重/N |
4 |
6 |
8 |
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钩码上升高度/m |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
|
绳端拉力/N |
1.8 |
2.4 |
3 |
|
绳端上移距离/m |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
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机械效率 |
74% |
83% |
88.9% |
(2)滑轮组绳子的有效股数为n=
,钩码的个数为
,则实验的装置如右图所示:
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(3)使用同一滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,因此机械效率会变大.
考点:本题考查滑轮(组)机械效率的测量实验
点评:解决本题的关键是熟知有用功、总功、滑轮组效率的计算,关键是知道影响滑轮组效率的因素,难点是滑轮组绳子段数的判断和滑轮组的组装.
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
| 实验小组 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/cm | 动滑轮重G′/N | 拉力F/N | 弹簧测力计上升高度S/cm | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 1 | 5 | 0.4 | 0.6 | 15 | 55.6% |
| 2 | 1 | 5 | 0.4 | 0.8 | 18 | 41.7% |
| 3 | 2 | 8 | 0.6 | 1.4 | 24 | 47.6% |
| 4 | 2 | 8 | 0.8 | 1.6 | 24 | % |
| 5 | 4 | 10 | 0.6 | 2 | 30 | 66.7% |
| 6 | 4 | 12 | 0.8 | 2.2 | 36 | 60.6% |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验小组 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/cm | 动滑轮重G′/N | 拉力F/N | 弹簧测力计上升高度S/cm | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 1 | 5 | 0.4 | 0.6 | 15 | 55.6% |
| 2 | 1 | 5 | 0.4 | 0.8 | 18 | 41.7% |
| 3 | 2 | 8 | 0.6 | 1.4 | 24 | 47.6% |
| 4 | 2 | 8 | 0.8 | 1.6 | 24 | % |
| 5 | 4 | 10 | 0.6 | 2 | 30 | 66.7% |
| 6 | 4 | 12 | 0.8 | 2.2 | 36 | 60.6% |
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科目:初中物理 来源:2008年中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题
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