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    14．宇航员在太空失重的环境中的生活既有趣又富有挑战性，请你根据所学知识判断一下，下面提供的四种宇航员在太空舱中进行的体能锻炼方式，哪种是正确的：（　　）
    A．跑步B．仰卧起坐C．举杠铃D．拉弹簧拉力器

    分析 在太空舱中，物体处于完全失重状态，与重力有关的体能锻炼不能进行，分析各选项所述实项目然后答题．

    解答 解：
    A、跑步靠重力站在接触面上，需要摩擦力，在太空舱中航天员处于失重状态，无摩擦力，无法达到锻炼目的，故A错误；
    B、仰卧起坐需要克服自身的重力，在太空舱中航天员处于失重状态，仰卧起坐无法达到锻炼的目的，故B错误；
    C、举杠铃是克服杠铃的重力达到锻炼的目的，在太空舱中杠铃处于失重状态，举杠铃达不到锻炼目的，故C错误；
    D、弹簧的伸长随受到的拉力的增大而增大，用弹簧拉力器可以得到锻炼的目的，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查了重力对实验的影响，是一道基础题，掌握基础知识即可正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．如图所示，用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．最新型客机波音787的“电子窗帘”用的是一种可以通过按钮随意改变透明状态的调光玻璃．透明度的变化是通过两个透明电极和夹在其中间的溶液来实现的，在两个透明电极上加上电压，通过改变电压大小，溶液的光学性质发生变化，调光玻璃的透明状态随之改变，透明电极被坚固的内烯酸树酯保护着，该“电子窗帘”没有利用下列哪种物理属性（　　）
    A．弹性B．硬度C．透光性D．导电性

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．甲同学要测定标有“4.5V”字样小灯泡的电功率，乙同学要测定一个未知电阻的阻值，他们分别选取了电源电压、滑动变阻器规格等完全相同的两套实验器材．他们都正确连接电路并规范地进行实验．闭合电键，他们各自将数据记录在表一、表二的序号 1中．接着他们移动变阻器滑片的位置，又记录了两组数据在表格中（未全）．其中甲同学在读取序号2的数据时，滑片恰好在变阻器的中点处（连入电路的阻值为最大值的一半）；乙同学在读取序号3的数据时，滑片处在变阻器的另一端．
    表一（甲同学）
    物理量
    序号    		电压（伏）电流（安）功率（瓦）
    12.00.160.32
    24.5------
    35.50.241.32
    表二（乙同学）
    物理量
    序号    		电压（伏）电流（安）功率（瓦）
    13.00.1421.4
    25.50.2621.2
    3---0.46---
    （1）表一序号3中灯泡的亮度比正常发光时亮（选填“亮”或“暗”）．表二中进行3次实验的目的是为了减小误差（选填“寻找普遍规律”或“减小误差”）．
    （2）表一中所缺的数据是0.22、0.99，表二中所缺的数据是10、21.7．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．物体的重心是不是只能在物体上？对于不规则物体的重心怎样确定？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．在如图所示的电路中，除电阻R1、R2可能存在断路故障外，其它元件均完好．请根据下列要求，写出查找故障的操作方法及相应可观察到的现象．
    （1）查找R1是否断路：闭合S1，断开S2，若电流表有示数，则R1完好．
    （2）查找R2是否断路：先闭合S1再闭合S2，若电流表示数保持不变，则R2断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．人类对核能的开发和利用不断取得新的进展，根据目前的科研水平，你认为以下关于核电站、原子弹和氢弹的说法正确的是（　　）
    A．核能属于可再生资源，但核电站发生核泄漏会造成严重危害
    B．核电站对反应堆中裂变的链式反应是不加控制的
    C．氢弹利用核聚变，太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸
    D．原子弹利用核裂变，核电站利用核聚变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，若小球到达最低点时绳子突然断开，不计空气阻力，接下来小球的运动可能是（　　）
    A．竖直向下加速运动B．竖直向下匀速运动
    C．水平匀速运动D．曲线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．实验桌上有甲、乙两只烧杯，其中一个盛有酒精，另一个盛有盐水，已知盐水的密度大于酒精的密度．如图所示，小红将压强计的探头先后浸没到两种液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙．比较发现h甲大于h乙，于是小红认为甲是盐水．
    根据上述叙述，回答下列问题：
    （1）小红探究过程中存在的问题是：没有控制液体的深度相同
    （2）请你针对小红探究过程中存在的问题，写出改正措施：将压强计的金属盒（探头）先后浸没在甲、乙两杯液体的同一深度处，记下压强计U形管两侧液面的高度差，然后比较实验数据，总结得出结论．

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