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科目：初中物理 来源： 题型：

用如图所示的电路来探究“影响电流热效应的因素”．
（1）为了探究电流产生的热量与电阻的关系，甲乙两个烧瓶中应装质量相等、初温相同的

同种液体

（选填“同种液体”或“不同液体”）；两个烧瓶中电阻丝的阻值应

不相等

（选填“相等”或“不相等”）．
（2）如果要探究电热与电流的关系，小明建议将图中两个烧瓶里的电阻丝改为并联，通电时间一段时间后，比较两烧瓶中温度计示数的变化得出结论．你认为小明的操作

不正确

（选填“正确”或“不正确”），理由是

两个烧瓶中电阻丝的阻值不相等

．
（3）如果用如图所示的装置来探究“比较水和煤油的吸热本领”，甲乙两个烧瓶中的电阻丝的阻值要

相等

（选填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 来源：2014届广东省广州市越秀区九年级第一学期期末测试物理试卷（解析版） 题型：综合题

基本实验回顾.

⑴ 在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密度)，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开(图甲)．抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同(图乙)．这是一种现象，它说明了．

⑵在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中，请你根据下表所提供的信息，选出合适的金属丝．答：　和　．（填编号）

编号材料长度/m 横截面积/mm²

A 镍铬合金 0.5 0.5

B 镍铬合金 1.0 0.5

C 镍铬合金 0.5 1.0

D 锰铜合金 0.5 0.5

⑶在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮进行实验．实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起止位置，这是为了和．

⑷如图所示，用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B，请在图中画出最省力的绕线方法．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

用如图所示的电路来探究“影响电流热效应的因素”．
（1）为了探究电流产生的热量与电阻的关系，甲乙两个烧瓶中应装质量相等、初温相同的（选填“同种液体”或“不同液体”）；两个烧瓶中电阻丝的阻值应（选填“相等”或“不相等”）．
（2）如果要探究电热与电流的关系，小明建议将图中两个烧瓶里的电阻丝改为并联，通电时间一段时间后，比较两烧瓶中温度计示数的变化得出结论．你认为小明的操作（选填“正确”或“不正确”），理由是．
（3）如果用如图所示的装置来探究“比较水和煤油的吸热本领”，甲乙两个烧瓶中的电阻丝的阻值要（选填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

用如图所示的电路来探究“影响电流热效应的因素”．
（1）为了探究电流产生的热量与电阻的关系，甲乙两个烧瓶中应装质量相等、初温相同的______（选填“同种液体”或“不同液体”）；两个烧瓶中电阻丝的阻值应______（选填“相等”或“不相等”）．
（2）如果要探究电热与电流的关系，小明建议将图中两个烧瓶里的电阻丝改为并联，通电时间一段时间后，比较两烧瓶中温度计示数的变化得出结论．你认为小明的操作______（选填“正确”或“不正确”），理由是______．
（3）如果用如图所示的装置来探究“比较水和煤油的吸热本领”，甲乙两个烧瓶中的电阻丝的阻值要______（选填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省南通市通州区三余中学九年级（下）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

用如图所示的电路来探究“影响电流热效应的因素”．
（1）为了探究电流产生的热量与电阻的关系，甲乙两个烧瓶中应装质量相等、初温相同的______（选填“同种液体”或“不同液体”）；两个烧瓶中电阻丝的阻值应______（选填“相等”或“不相等”）．
（2）如果要探究电热与电流的关系，小明建议将图中两个烧瓶里的电阻丝改为并联，通电时间一段时间后，比较两烧瓶中温度计示数的变化得出结论．你认为小明的操作______（选填“正确”或“不正确”），理由是______．
（3）如果用如图所示的装置来探究“比较水和煤油的吸热本领”，甲乙两个烧瓶中的电阻丝的阻值要______（选填“相等”或“不相等”）．

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