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在做测定小灯泡电功率的实验中,一位同学设计了以下四个实验电路图,其中正确的是

[  ]

答案:D
解析:

解析:A图中电压表和电流表位置接反了,灯泡不能发光;B图中电压表测量的是电源电压;C图中滑动变阻器与小灯泡并联了,不能改变灯泡两端电压,且电流表测量的是总电流;只有D图符合实验要求.


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?玄武区二模)小明同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时,选用了电压为6V的电源、额定电压为2.5V(电阻约1OΩ)的小灯泡、滑动变阻器等器材,连接的部分实物电路如图1所示.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)若小明手边有“1.5A   50Ω”和“2.OA   20Ω”两种规格的滑动变阻器,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为
1.5A 50Ω
1.5A 50Ω


(3)在进行实验过程中,小明记录了多组加在小灯泡两端的电压与通过灯泡电流的数据,如下表所示:则小灯泡的额定功率约为
0.75
0.75
W.
电压 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流 0.20 0.25 0.28 0.30 0.32
(4)小王用上述实验装置测定一个“220V 100W”灯泡的电阻,移动滑片后,电压表和电流表的示数如图2所示,灯泡的电阻为
30
30
Ω.根据测得的灯泡电阻值与灯泡上标出的数据进行比较,发现差异较大,原因是
电阻随着温度的升高而增大
电阻随着温度的升高而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?河西区一模)同学们在做“测定小灯泡电功率”的实验时,老师提供了电压为6V且保持不变的电源,额定电压为2.5V(额定电压下的电阻约8Q)的小灯泡,不同规格的滑动变阻器等器材,请你帮他完成下列内容:
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 小灯泡的亮暗程度
1 1 0.2 较暗
2 2.5 正常发光
3 3 0.32 较亮
(1)小明按照如图所示的电路图连接好实物电路后进行实验,某一时刻灯泡两端的电压为2V,若使灯泡两端电压达到额定电压2.5V,小明应将滑片P向
b
b
(选填“a”或“b”)移动.
(2)①小亮同学测得的实验数据记录在上方的表格中,小亮手边有“1.5A   50Ω”和“2.0A   10Ω”两种规格的滑动变阻器,实验中他选用的滑动变阻器规格为:
1.5A 50Ω
1.5A 50Ω

    ②小亮由于粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻是5Ω,再根据额定电压2.5V,通过公式算出额定功率是1.25W.但实际测量出灯泡的额定功率应
小于
小于
(选填“大于”或“小于”)1.25W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?门头沟区一模)小华同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时,选用了电压为6V的电源、额定电压为2.5V(电阻约l0Ω)的小灯泡、滑动变阻器等器材.连接的部分实物电路如图所示.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)小华连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是:
L断路
L断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中,所用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,在测定小灯泡的额定功率时,该同学发现电压表0~15V量程坏了,而0~3V量程完好,实验所用其他器材也完好,在不更换实验器材的条件下,该同学想了一个巧妙的办法测出了小灯泡的电功率,请画出该同学重新设计的实验电路图,并简要说明判断小灯泡是否正常发光的方法和理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?淮安)小华同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时,选用了电压为6V的电源、额定电压为2.5V(电阻约l0Ω)的小灯泡、滑动变阻器等器材.连接的部分实物电路如图所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)小华连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是:
小灯泡处开路
小灯泡处开路

(3)故障排除后,进行实验.小华记录了多组加在小灯泡两端的电压与通过电流的数据,通过描点绘制出了电流随电压变化的图线,如图所示.图中C点偏离图线较远,出现这种情况的原因:
用错分度值,把0.25A读成0.3A
用错分度值,把0.25A读成0.3A
.在小灯泡不损坏的情况下,继续增大小灯泡两端电压(从3V增大列4.5V),请你在图中粗略画出相应的电流变化图线.

(4)根据图线可知,小灯泡的额定功率约为
0.75
0.75
W.

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