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    有两个电阻R1<R2，采用下列几种方式分别接到电压为U的电源上，在相同时间内电流做功最少的连接方式是（　　）

    A．R1与R2串联

    B．R1与R2并联

    C．只接R1

    D．只接R2

     

    答案：A
    解析：

    		 

     


    提示：

    		此题考察电功及电功率的有关知识

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲、乙两位同学分别设计了“探究串联电路的电压规律”的实验，他们各自设计的实验电路图以及实验数据记录如下所示（两位同学实验时电路的连接和记录的数据都没有错误）．

     

     

     

    （1）从他们的实验数据可以看出，串联电路两端电压与各部分电路电压之间的关系是：________________________________________________________________________．

    （2）乙同学从他的实验数据中断定，“串联电路中各部分电路的电压一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是：R1_________R2（选填“>”、“<”或“=”）．

    （3）请你分别指出两位同学的在实验设计上各有哪些可以改进的地方．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲、乙两位同学分别设计了“探究串联电路的电压规律”的实验，他们各自设计的实验电路图以及实验数据记录如下所示（两位同学实验时电路的连接和记录的数据都没有错误）．

    （1）从他们的实验数据可以看出，串联电路两端电压与各部分电路电压之间的关系是：________________________________________________________________________．
    （2）乙同学从他的实验数据中断定，“串联电路中各部分电路的电压一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是：R1_________R2（选填“>”、“<”或“=”）．
    （3）请你分别指出两位同学的在实验设计上各有哪些可以改进的地方．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年广东广州荔湾区初中毕业班九校联考考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    甲、乙两位同学分别设计了“探究串联电路的电压规律”的实验，他们各自设计的实验电路图以及实验数据记录如下所示（两位同学实验时电路的连接和记录的数据都没有错误）．

     

     

     

    （1）从他们的实验数据可以看出，串联电路两端电压与各部分电路电压之间的关系是：________________________________________________________________________．

    （2）乙同学从他的实验数据中断定，“串联电路中各部分电路的电压一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是：R1_________R2（选填“>”、“<”或“=”）．

    （3）请你分别指出两位同学的在实验设计上各有哪些可以改进的地方．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有两个电阻R1和R2（R1>R2），分别用P1和P2表示它们的电功率，下列说法正确的是

    A．当电阻R1和R2串联接入电路中时，电功率P1<P2

    B．当电阻R1和R2并联接入电路中时，电功率P1 >P2

    C．电功率P1 一定大于P2           D．电功率P1 可能小于P2也可能大于P2

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