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小明用一个如图(a)所示的两端开口玻璃瓶做了如下实验:把一个气球套在一端的瓶口上,气球放入瓶中,如图(b)所示.将气球吹大后,把另一端的瓶口用软木塞盖紧,气球口部敞开,气球仍能保持吹大的形状,如图(c)、(d)所示.将瓶子向不同方向旋转如图(e)、(f)、(g)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论:

①由图(c)或(e)或(f)或(g)可知:   
②由图(c)和(e)和(f)和(g)可知:   
【答案】分析:(1)大气受到重力作用,因此气体有压强.
(2)大气受到重力作用而且具有流动性,因此大气向各个方向都有压强.
解答:解:(1)由图(c)或(e)或(f)或(g)可以看出(“或”是指其中的一个图),气球口部敞开,气球仍能保持吹大的形状,是由于气球内部有大气压的缘故,气球内部存在大气压强.
(2)由图(c)和(e)和(f)和(g)可以看出(“和”是指四幅图相比较),瓶口朝向各个方向,且气球仍能保持吹大的形状,说明大气向各个方向都有压强.
故答案为:大气存在压强;大气向各个方向都有压强
点评:此题主要考查的是大气压强的存在和大气压强的特点--大气向各个方向都有压强.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?徐汇区一模)小明用一个如图(a)所示的两端开口玻璃瓶做了如下实验:把一个气球套在一端的瓶口上,气球放入瓶中,如图(b)所示.将气球吹大后,把另一端的瓶口用软木塞盖紧,气球口部敞开,气球仍能保持吹大的形状,如图(c)、(d)所示.将瓶子向不同方向旋转如图(e)、(f)、(g)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论:

①由图(c)或(e)或(f)或(g)可知:
大气存在压强
大气存在压强

②由图(c)和(e)和(f)和(g)可知:
大气向各个方向都有压强
大气向各个方向都有压强

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年上海市徐汇区九年级上学期期末考试物理卷 题型:单选题

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①由图4(c)或(e)或(f)或(g)可知:                (23)                 
②由图4(c)和(e)和(f)和(g)可知:                (24)                 

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小明用一个如图(a)所示的两端开口玻璃瓶做了如下实验:把一个气球套在一端的瓶口上,气球放入瓶中,如图(b)所示.将气球吹大后,把另一端的瓶口用软木塞盖紧,气球口部敞开,气球仍能保持吹大的形状,如图(c)、(d)所示.将瓶子向不同方向旋转如图(e)、(f)、(g)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论:

①由图(c)或(e)或(f)或(g)可知:________;
②由图(c)和(e)和(f)和(g)可知:________.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年上海市徐汇区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

小明用一个如图(a)所示的两端开口玻璃瓶做了如下实验:把一个气球套在一端的瓶口上,气球放入瓶中,如图(b)所示.将气球吹大后,把另一端的瓶口用软木塞盖紧,气球口部敞开,气球仍能保持吹大的形状,如图(c)、(d)所示.将瓶子向不同方向旋转如图(e)、(f)、(g)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论:

①由图(c)或(e)或(f)或(g)可知:   
②由图(c)和(e)和(f)和(g)可知:   

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