练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    (2007，新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团，23)用电压表和电流表测额定电压为3.8V的小灯泡的功率，现已测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况

    仔细分析实验数据和实验现象，按题目要求完成：

    (1)在图中的两个圆圈中填上电流表和电压表的符号．

    (2)小灯泡的额定功率是________W．

    (3)小灯泡的亮暗由小灯泡的________决定．

    (4)除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现的问题是________．

    答案：略
    解析：

    (1)

    (2)1.14；

    (3)实际功率；

    (4)灯丝的电阻是变化的(或不断变大)．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2007，太原，19)小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”．实验时，他将平面镜竖立在桌面上，把A放置在镜前的边缘处，如图所示，调整观察角度，可在镜中看到它的部分像．再将B放到镜后并来回移动，直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”．那么墨水瓶B所在的位置即为________的位置，同时还说明________；若用玻璃板替代平面镜，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，这是由于光的________形成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2006，青岛市)回顾探究和实验：

    如图甲是研究欧姆定律的实验装置．

    (1)图中有一根导线连接错误，请在错线上打“×”并改正过来．开关闭合后，两只表的示数如图乙和丙所示，则定值电阻________．

    (2)换用定值电阻，要使其两端电压增大，滑片P应向________移动，实验得到下列数据．

    (3)下图是分别用，，进行实验所作的图象，其中，分别用直线______和______表示．综合图象中的虚线AB，可以得出的结论是：在______一定时，_____________________________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2007，杭州，33)由欧姆定律和串联电路的特点导出：串联的两个导体的总电阻等于各导体的电阻之和．并请你设计一个实验方案进行验证．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2007，辽宁省十二市，28)在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中

    (1)小刚同学做出了以下猜想：

    [　　]

    A．电流跟电压成正比

    B．电流跟电压成反比

    C．电流跟电压无关

    		 　

    你认为合理的猜想是________(填字母)，你的依据是___________________．

    (2)为了检验猜想是否正确，小刚设计了如图甲所示的电路图，其中电源为两节干电池，电阻R为10Ω，变阻器标有“20Ω　1A”字样．

    ①请你帮他选量程，电压表应选________量程，电流表应选________量程．

    ②按电路图将乙图中未连接处补画上．

    ③下表是小刚记录的数据，从数据中可以看出小刚是将变阻器的滑片向________(填电路图上的a或b)移动的．请你替小刚写出结论，填在下表中．

    (3)小刚还想用这个电路测一下小灯泡的电阻和电功率，于是他将电阻R换成一只额定电压是2.5V的小灯泡(阻值约为8Ω)．闭合开关S后，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的电阻是________Ω，额定电功率为________W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2006，盐城市)小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关．为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的实验器材，如图所示．请你将图中器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验．

    (1)研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时，闭合开关S后，通过观察比较___________________________________得出结论；

    (2)在(1)的基础上，再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时，只需移动变阻器滑片的位置，通过观察比较___________________________________得出结论；

    (3)实验中小张采用的研究方法是________________________________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (’04北京，36)一般固体受热时，在各个方向上的长度都会胀大，在冷却时都会缩小，物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀．下表是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录，请根据实验记录回答问题．

     

    (1)从1、3(2、5或4、6)两组实验记录可以看出物体的伸长量与________有关．

    (2)图所示的电热设备中有一个由黄铜片与康铜片双金属合在一起的温控开关，温度升高时，双金属片向上弯曲，使电路断开．请你参考上面的实验记录确定双金属片与固定触点接触的一边所用的材料是黄铜还是康铜?并简述理由．

    (3)从上面的实验记录可看出实验采用了控制变量的方法．请你简单表述在探究“压力大小、接触面粗糙程度影响滑动摩擦力大小”的实验中，是如何运用这种方法的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：058

    一种食物，包装盒上注明需在沸水中煮10min后方可食用．四个同学设计了用同一个锅的不同的用火方法，你认为哪种方法更好一些?为什么?

    方法一：用小火加热至水沸腾，然后用大火维持沸腾10min．

    方法二：用大火加热至水沸腾，然后用小火维持沸腾10min．

    方法三：用小火加热至水沸腾，然后用小火维持沸腾10min．

    方法四：用大火加热至水沸腾，然后用大火维持沸腾10min．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：058

    　　在物理实验中常用到等效替代法，例如用一个7Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻，在其他条件不变的情况下，该支路中的电流不变，说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，在用如图所示的电路测量未知电阻的实验中，用的就是等效替代法，其中是待测电阻(阻值大约几百欧)，R是滑动变阻器，是电阻箱(最大阻值大于)，使用时，调节到适当位置，可从电阻箱上读出连入电路中电阻的大小．

    　　(1)请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐．

    　　①按电路图连好电路，并将电阻箱阻值调到最大．

    　　②闭合开关前，滑片P置于________端．(填“a”或“b”)

    　　③闭合开关．

    　　④闭合开关________，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I．

    　　⑤先断开开关________，再闭合开关________，保持________的电阻不变，调节________，使电流表的示数仍为I．

    　　(2)在此实验中，若将电流表改为电压表，其他器材不变，请画出用等效替代法测量电阻的实验电路图．(要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况)

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案