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    小红同学对串联电路进行研究，她用两节干电池串联做电源．如图所示，然后将电阻R1和R2组成串联电路，并用三个电压表同时接入电路测电压，所测得的数据如下表：
    电压表V1电压表V2电压表V3
    1.2V1.5V2.7V
    （1）分析电压表V1、V2、V3的示数，可得出串联电路电压的特点是______；由此得出的结论是否可靠______，理由是______．
    （2）接着，小红又用电流表继续研究串联电路特点．将电路中的电压表拆除，把电流表分别接在R1与R2之间、R1与电源之间、以及R2与电源之间，并观察电流读数的大小．这时她想探究的问题是：______．

    【答案】分析：（1）分析实物图，先确认两电阻的连接方式（串联）和三表的测量对象，再根据串联电路的电压关系回答；实验结论需要换用不同的电阻、进行多次实验得出，据此分析回答；
    （2）将电路中的电压表拆除，两电阻串联，把电流表接在不同的位置，是为了探究串联电路的电流特点．
    解答：解：（1）由图可知，两电阻串联，电压表V1测量电阻R1两端的电压、电压表V2测量电阻R2两端的电压、电压表V3测量电阻R1和R2串联后的总电压，分析电压表V1、V2、V3的示数发现U3=U1+U2，得出结论：串联电路总电压等于各部分电路电压之和；
    由此得出的结论不可靠，因为不能只根据一次实验数据得出结论；
    （2）将电路中的电压表拆除，两电阻串联，在不同的位置测量，是为了验证IA=IB=IC．
    故答案为：（1）串联电路总电压等于各部分电路电压之和；不可靠，不能只根据一次实验数据得出结论；
    （2）验证IA=IB=IC．
    点评：本题考查了学生对串联电路电压、电流特点的了解与掌握，分析电路图确认两电阻的连接方式和三表的测量对象是本题的突破口，知道串联电路电压、电流特点是关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、小红同学对串联电路进行研究，她用两节干电池串联作电源．先用电压表测电池组的电压，如图甲所示；然后将电阻R1和R1组成串联电路，并用三个电压表同时接入电路测电压，如图乙所示．所测得的数据如表：
    电压表/V 电压表V1 电压表V2 电压表V3
    3.0V 1.2V 1.5V 2.7V
    （1）分析电压表V1、V2、V3的示数，可得出串联电路电压的特点是
    串联电路总电压等于各部分电路电压之和（或U3=U1+U2）
    ．
    （2）如图甲和乙用的是同一电池组，图乙中的V3实际上也是接在电池组的两端，而小红发现图乙中电压表V3的示数与图甲中电压表V的示数有差异．她怀疑前面测量时是不是读数有误？或者是测量有误差？于是，她又认真地重复做了两次实验，结果仍然如此．这是为什么呢？请你就这个现象提出一个猜想性的解释：可能是
    通电时电源本身可能消耗电能，所以电压降低（或：电源工作时电压可能会降低；又或电源可能有电阻）
    ．
    （3）接着，小红又用电流表继续研究串联电路特点．将电路中的电压表拆除，先后分别把电流表接在R1与R2之间、R1与电源之间，以及R2与电源之间，并观察电流读数的大小．这时她想探究的问题是：
    探究串联电路的电流特点
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?南京一模）小红同学对串联电路进行研究，她用两节干电池串联做电源．如图所示，然后将电阻R1和R2组成串联电路，并用三个电压表同时接入电路测电压，所测得的数据如下表：
    电压表V1 电压表V2 电压表V3
    1.2V 1.5V 2.7V
    （1）分析电压表V1、V2、V3的示数，可得出串联电路电压的特点是
    串联电路总电压等于各部分电路电压之和
    串联电路总电压等于各部分电路电压之和
    ；由此得出的结论是否可靠
    不可靠
    不可靠
    ，理由是
    不能只根据一次实验数据得出结论
    不能只根据一次实验数据得出结论
    ．
    （2）接着，小红又用电流表继续研究串联电路特点．将电路中的电压表拆除，把电流表分别接在R1与R2之间、R1与电源之间、以及R2与电源之间，并观察电流读数的大小．这时她想探究的问题是：
    验证IA=IB=IC
    验证IA=IB=IC
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小红同学对串联电路进行研究，她用两节干电池串联做电源．如图所示，然后将电阻R1和R2组成串联电路，并用三个电压表同时接入电路测电压，所测得的数据如下表：
    电压表V1电压表V2电压表V3
    1.2V1.5V2.7V
    （1）分析电压表V1、V2、V3的示数，可得出串联电路电压的特点是________；由此得出的结论是否可靠________，理由是________．
    （2）接着，小红又用电流表继续研究串联电路特点．将电路中的电压表拆除，把电流表分别接在R1与R2之间、R1与电源之间、以及R2与电源之间，并观察电流读数的大小．这时她想探究的问题是：________．

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    科目：初中物理 来源：专项题 题型：实验题

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    （1）分析电压表V1、V2、V3的示数，可得出串联电路电压的特点是 _________ ；由此得出的结论是否可靠 _________ ，理由是 _________ ．
    （2）接着，小红又用电流表继续研究串联电路特点．将电路中的电压表拆除，把电流表分别接在R1与R2之间、R1与电源之间、以及R2与电源之间，并观察电流读数的大小．这时她想探究的问题是： _________ ．

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