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    图中物体A的长度是    cm．
    【答案】分析：使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
    解答：解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与4.00cm对齐，右侧与7.05cm对齐，所以物体A的长度为L=7.05cm-4.00cm=3.05cm．
    故答案为：3.05．
    点评：在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、观察并记录下列测量数据：
    （1）1图中温度计的示数是
    47
    ℃：
    （2）2图中物体A的长度是
    3.25
    cm：
    （3）3图中电阻箱的读数为
    5608
    Ω；
    （4）4图中弹簧测力计的示数是
    2.4
    N；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    22、请按要求完成下列各题．
    （1）图中物体A的长度是
    2.26
    cm；弹簧测力计的示数为
    3.2N
    ．

    （2）画出图中力F的力臂．

    （3）将图中的光路图补充完整

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲图中物体A的长度是
    3.05
    3.05
    cm．乙图是一款型号为22的家用高压锅，这“22”是指锅身的直径是22
    cm
    cm
    （填单位）；高压锅密封性良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而增大了锅内气压，提高了水的
    沸点
    沸点
    ；丙图中温度计的示数是
    -9℃
    -9℃
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?玄武区一模）如图所示，甲图中物体A的长度是
    4.50
    4.50
    cm．乙图中温度计的示数是
    24
    24
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）5.4t=
    5.4×103
    5.4×103
    kg=
    5.4×106
    5.4×106
    g；20m3=
    2×107
    2×107
    cm3=
    2×107
    2×107
    ml
    （2）图中物体A的长度是
    3.05
    3.05
    cm．

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