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    如图甲乙丙所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA = mB < mC , hA= hC > hB)，推动木块运动一段距离后静止。

    (1) 该实验利用了转换法，通过观察__________来判断_______（选填“钢球”或“木块”）动能的大小；

    (2)选择甲和丙图探究可以得出的实验结论是_______________________________.

    (3)实验过程中，发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较，你有什么办法进行实验改进?________.

    木块移动的距离 钢球 速度一定时，物体的质量越大，动能越大 增加释放的高度或减小木块的质量 【解析】小球从斜面上滚下时，小球的重力势能转化为小球的动能，实验中通过观察木块移动的距离大小来判断钢球动能的大小；甲丙中质量不相同的小球从同一高度滑下，到达平面时具有相同的速度，但质量大的使木块移动距离大，所以可以得出结论：速度一定时，物体的质量越大，动能越大；可以增加释放的高度或减小木块的质量使木块...
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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试2 题型：作图题

    如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”、“一”极。

    【解析】由A、B间的磁感线方向可知，A的右端是进入磁感线的，故是S极；则B的左端就是N极，再由右手螺旋定则可知，我们看到的螺线管中的电流方向为向上，则电源的正极在右端，负极在左端。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018海南省北师大版物理九年级第十一章 简单电路 总复习强化练习 题型：单选题

    小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的是（ ）

    A. 导线1 B. 导线2 C. 导线3 D. 导线4

    C 【解析】试题分析：要探究并联电路的电流关系，所以应将两灯泡并联，三个电流表分别测量干路和支路电流，所以需通过改动L2与负极相连的导线，将负极与灯泡L2相连的导线改接左下电流表的负接线柱，导线3接错了，故C正确，正确的电路图如图所示： 故选C．

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    科目：初中物理 来源：江苏省盐城市建湖县2017-2018学年八年级上学期中考试物理试卷 题型：单选题

    一支最大测量值为42℃的体温计示数为39℃，没有甩就去测量一个38℃的发烧病人的体温，当时的气温为36℃，最终体温计的示数是

    A. 36℃ B. 38℃ C. 39℃ D. 42℃

    C 【解析】体温计的液泡上方有一段更细的缩口，水银膨胀时，通过缩口上升，当降温收缩时，水银柱会在缩口处断开，所以体温计的示数不会自行下降。 当体温计示数为39℃，没有甩就去测量一个38℃的发烧病人的体温时，测量温度低于体温计的示数，而体温计的示数又不会下降，所以示数会保持在39℃。 故C正确。

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    科目：初中物理 来源：江苏省盐城市建湖县2017-2018学年八年级上学期中考试物理试卷 题型：单选题

    下列叙述的物理过程中，属于物态变化的是

    A. 对100℃的铁块继续加热 B. 气球充气时逐渐膨胀

    C. 把大冰块锤成若干小冰块 D. 烈日炎炎，冰可乐的外壁“出汗”了

    D 【解析】物态变化过程指物质在固态、液态、气态三种状态之间的变化过程。 A. 对100℃的铁块继续加热，温度升高，没有状态的变化，不属于物态变化； B. 气球充气时逐渐膨胀，体积增大，没有状态的变化，不属于物态变化； C. 把大冰块锤成若干小冰块，形状变化，没有状态的变化，不属于物态变化； D. 烈日炎炎，冰可乐的外壁“出汗”了，是水蒸气遇冷液化变成了水水珠，属于物...

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    科目：初中物理 来源：江苏省2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：填空题

    在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为________Ω。将A和B并联后接在电压为3 V的电源两端，则通过A和B的总电流是_________A。

    5 0.9 【解析】由电路图可知，两元件的电阻是定值电阻，当UA=UB=3V时,通过两元的电流分别为IA=0.6A,IB=0.3A，由I=可得，两元的电阻分别为：RA===5Ω,因并联电路中各支路两端的电压相等，所以,将A和B并联后接在电压为3V的电源两端时,UA=UB=3V， 则IA=0.6A,IB=0.3A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流： I=IA+...

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    科目：初中物理 来源：江苏省2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：填空题

    在探究杠杆平衡条件的实验中，实验前，发现杠杆处于如图所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_______移动。（填“左”或“右”），这样做的目的是_________________。

    右 减小杠杆自重对实验的影响 【解析】：根据杠杆倾斜时，杠杆的重心偏向杠杆下沉的一端，左、右两端的螺母（或一端的螺母）要向杠杆上翘的一端调节，所以应该向右调节．实验前先要调节杠杆两端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响；调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量力臂的长度；

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    科目：初中物理 来源：江苏省镇江市丹徒区、句容区2017-2018学年八年级上学期期末联考物理试卷 题型：计算题

    首届句容国际马拉松赛于2017年5月14日上午8点鸣枪起跑，小强同学参加了其中的“迷你马拉松”（5km）项目.

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    （2）小强发现他全程的平均速度只有校运会百米赛跑平均速度的,则他百米赛跑的成绩是多少s_____？

    4m/s 14.4km/h 15s 【解析】(1)全程的平均速度为：＝4m/s＝4km/h＝14.4km/h (2)由题可知 v百＝v＝4m/s＝m/s , t百＝＝15s

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    科目：初中物理 来源：江苏省徐州市睢宁县2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：填空题

    如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，小球会多次被弹开，这个现象能表明：_____，小球的作用是_____．

    发声的物体在振动 将物体的振动现象变得更明显 【解析】试题分析：将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，小球会多次被弹开，是通过小球的摆动，把音叉的振动放大（转换法），这个现象说明：声音的产生是由于物体的振动.

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