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图所示,是某同学用温度计测水温的示意图,其错误的有:(1)_______;(2)_______;(3)_______.?

 

答案:
解析:

1)温度计的玻璃泡与液体没有充分接触(2)玻璃泡与容器壁相碰.容器底、壁的温度与容器中液体温度有差异,故温度计的示数不是水温(3)视线斜视.与“视线与温度计内液面齐平”不相符

 


提示:

考查温度计的读数

 


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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时在同一环境中组装了如图所示的两套规格完全相同的装置.(假设相同时间消耗煤油和菜籽油的质量相等),并每隔l分钟记录一次杯中水的温度.
(1)为保证实验结论的可靠性,实验时应控制两套装置中相同的量有:加热时间、水的
质量、水的初温
质量、水的初温

(2)通过表中的数据分析,煤油和菜籽油两种燃料中热值较大的是
煤油
煤油

加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
甲的水温/℃ 25 27 29 31 33 35 37 39 41
乙的水温/℃ 25 26 27 28 29 30 31 32 33
(3)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量和两灯中燃料的质量,并记录数据,利用公式Q=cm(t-t0)计算出水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确的计算出煤油和菜籽油的热值,你认为他的计算结果
不是
不是
 (填“是”或“不是”)可靠的,原因是
燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失
燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学为探究牛奶和豆浆的比热容大小,设计了如图所示的实验,在两个相同的烧杯中分别装入牛奶和豆浆,用两个相同的电热器对它们加热,将两只相同的温度计分别插入烧杯内.实验步骤如下:
(1)观察温度计的示数,测出牛奶和豆浆的初温;
(2)每隔相同的时间记录它们的温度值.
在以上实验中,是通过控制牛奶和豆浆的初温相同、
质量
质量
相同、
加热时间
加热时间
相同(即反应吸收热量相同),比较它们升高的温度,从而判断谁的比热容大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是某同学用温度计测小烧杯中水的初温的操作图.
A、是操作过程;B、是读数过程;C、是读取的温度
①A图中操作的错误是:
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

②B图读数中的错误是:
读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中
读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中

③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际温度是
30
30
℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图甲所示,是某同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图:
A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图操作中的错误是:
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

②B图读数中的错误是:
读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中
读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中

③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际温度是
21
21
℃.
(2)该同学在做实验时,如图乙,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)
第一种可能原因:
水的质量多
水的质量多

第二种可能原因:
水的初温低
水的初温低

(3)观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图
(b)
(b)
是水沸腾前的情况,图
(a)
(a)
是水沸腾时的情况.

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科目:初中物理 来源:《1.2 温度的测量》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

如图所示是某同学用温度计测小烧杯中水的初温的操作图.
A、是操作过程;B、是读数过程;C、是读取的温度
①A图中操作的错误是:   
②B图读数中的错误是:   
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际温度是    ℃.

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