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4.小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的效率分别为η1、η2,下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)(  )
A.F1>F2  η12B.F1>F2  η1>η2C.F1<F2  η12D.F1<F2  η1>η2

分析 物重的绳子股数n=3,而动滑轮重相同、提升的物体重相同,据此判断拉力大小关系;
两图分别将同一物体匀速提高到相同高度,做的有用功相同;由题知,忽略绳重及摩擦,所做的额外功为提升动滑轮做的功,由W=Gh可知额外功相同,又因为总功等于有用功加上额外功,所以总功相同,所以可以得出两图的机械效率相同.

解答 解:因为忽略绳重及摩擦,承担物重的绳子股数n1=2,n2=3,
所以两图所用拉力:
F1=$\frac{1}{2}$(G+G),F2=$\frac{1}{3}$(G+G),
因为滑轮相同,提升的物体重相同,
所以F1>F2
因为两图将同一物体匀速提高相同的高度,
所以做的有用功W相同,
又因为忽略绳重及摩擦,所做的额外功W=Gh
所以额外功W相同,
又因为W=W+W
所以总功相同,
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$得两图的机械效率η相同,即η12
故选A.

点评 本题是一个选择题,实质上是一个小综合题,本题的关键有二:一是n的确定,二是忽略摩擦和绳重时,W=Gh.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.(1)完成图1中的光路.
(2)小球悬挂在细绳下来回摆动,请画出小球在图2所示位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.(1)白炽灯的灯丝断了一截,若搭上仍能使用,则灯丝的电阻将减小,原因是灯丝的长度减小.
(2)用久的白织灯发光变暗,原因是灯丝的电阻变大,导致通过的电流变小,实际功率变
小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图甲所示是小明测量小灯泡(U=2.5V)电功率的电路,电源电压恒为4V.

(1)请将图中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)
(2)若连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表都有示数,接下来应进行的操作是向右移动滑动变阻器滑片,看灯泡是否发光;
(3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,记录如表
实验次数电压U/V电流I/A灯泡亮度
12.00.20发光暗淡
22.50.24发光正常
33.00.26发光强烈
(4)小灯泡正常工作时的电功率大小为0.6W.
(5)某同学利用如表数据算出三次灯泡发光时的电阻,用它们的平均值作为灯泡的电阻的大小,老师告诉他这样是错误的.这时因为灯丝的电阻随温度的升高而增大.
(6)实验中绘出了小灯泡的电流与电压关系的U-I图象如图丙所示,则图丁中有关此小灯泡功率P与 U2或P与I2的图象可能正确的是D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在“用电流表、电压表测电阻”实验中,电流表应与待测电阻串联,电压表应与待测电阻并联(均选填“串联”或“并联”).在“探究杠杆平衡的条件”实验中,杠杆静止在如图所示位置,此时杠杆处于平衡状态(选填“平衡”或“不平衡”),为了使杠杆在水平位置平衡,应向右调节平衡螺母(选填“左”或“右”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.作图题:
(1)如图所示,一水箱放在水平向右匀速行驶的汽车上,请画出静止在水箱子内漂浮在水中一个浮子的受力的示意图.
(2)如图所示:杠杆OA的支点在O处,请画出动力F1的力臂L1,并画出作用在杠杆上的阻力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.轮船从鸭绿江驶入黄海所受到的浮力将不变,轮船排开海水的体积将变小(选填“变大”、“变小”或“不变”),若此轮船的排水量为2000t,那么该轮船受到的浮力为2×107N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2,g取10N/kg求:
(1)容器底对桌面的压力;
(2)容器底对桌面的压强;
(3)水对A点的压强;
(4)水对容器底的压强;
(5)水对容器底的压力.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是(  )
A.绝缘体既不能导电,也不能带电
B.空气是绝缘体,所以在任何情况下空气都不会导电
C.导体中有能自由移动的电荷,绝缘体中没有能自由移动的电荷
D.导体和绝缘体之间没有明显的界线

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