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    7．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动．如图所示，小朋友的一只脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，这说明力是改变物体运动状态的原因．脚离地后，由于惯性，滑板车将继续向右滑行．

    分析 （1）力可以改变物体的运动状态，一个物体的运动状态如果发生了改变，则一定受到了力的作用；
    （2）一切物体都具有惯性．由于惯性物体要保持原来的运动状态．

    解答 解：（1）小朋友的一只脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，这说明力是改变物体运动状态的原因；
    （2）小朋友的另一只脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，脚离地后，由于惯性，滑板车将保持原来的运动状态，继续向右滑行．
    故答案为：运动状态；惯性．

    点评 只要物体的运动状态发生了改变，则物体一定是受到了非平衡力的作用，这是我们应该明确的．同时，本题还考查了对惯性现象的认识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．某同学拉着放有一盛水器具的小车（小车本身无动力装置）在水平桌面上运动，如图所示为某瞬间所发生现象的示意图，下列判断正确的是（　　）
    A．图甲可能是小车突然水平向左起动
    B．图乙一定是水平向右匀速运动的小车突然刹车
    C．图甲可能是小车在手拉着水平向右匀速运动时，突然碰到障碍物
    D．图乙可能是小车在手拉着水平向右匀速运动时，突然碰到障碍物

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小华同学用实验研究物质的某种特性．实验装置如图所示，实验中酒精灯应置于两个烧杯下方中央，这是为了让两杯液体在相等时间内吸收的热量相等，从而通过记录加热时间来代替两杯液体吸收热量的多少．他们记录实验数据如下面两个表所示．
    表一：
    实验
    序号    		物
    质    		质量
    （克）    		升高温度
    （℃）    		加热时间
    （分）
    1煤
    油    		10021
    242
    363
    表二：
    实验
    序号    		物
    质    		质量
    （克）    		升高温度
    （℃）    		加热时间
    （分）
    4水10022
    544
    666
    （1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比．
    （2）分析比较1、4（或2、5，或3、6）的数据及相关条件，可初步得出：相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不相同．
    （3）进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：
    （a）分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出：同种物质，吸收的热量与质量和升高温度乘积的比值（即$\frac{Q}{m△t}$）是一个确定的值．
    （b）分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可初步得出：不同物质，吸收的热量与质量和升高温度乘积的比值（即$\frac{Q}{m△t}$）不同．
    （c）归纳（a）、（b）结论可以看出，通过测定吸收的热量与质量和升高温度乘积的比值（即$\frac{Q}{m△t}$）可以鉴别物质的种类．物理学上也根据这得出一个新的物理量，称作比热容．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．阅读短文，回答问题．
    日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大．这是什么原因呢？
    查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力．流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫作流线型）的物体受到的阻力较小．物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度．
    某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见表．
    小球编号123
    小球质量/g2545
    小球半径/（×10-3m）5515
    小球的收尾速度（m•s-1）164040
    （1）下列A实验，可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”．
    A．比较纸锥下落的快慢    
    B．研究气泡的运动规律
    C．探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关    
    D．探究阻力对物体运动的影响
    （2）1号小球受到空气阻力最大时的速度为16m/s，此时空气阻力为0.02N，依据的是二力平衡原理．
    （3）半径相同的小球，质量大（大/小）的收尾速度大．
    （4）轿车的外形常做成流线型，目的是减小空气阻力；在座位的靠背上安装“头枕”，可防止轿车被后面（前面/后面）的车撞击时对乘者的伤害．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．小明的质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为2×10-2m2，求：
    （1）小明受到的重力是多少N？
    （2）双脚站立时，小明对地面的压强是多少Pa？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    A．9NB．6NC．15ND．无法判断

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    19．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．以下关于声现象的说法正确的是（　　）
    A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音
    B．用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
    C．某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音
    D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．实验室有一小灯泡，上面只标有“2.5V”的字样．小滨为了测定其功率，从实验室找来如下器材：电压表（0～3V和0～15V两个量程）；电流表（0～0.6A和0～3A两个量程）；滑动变阻器（20Ω，1A）；电源（电压恒为6V）；开关；导线若干．
    （1）根据小滨的实验电路图，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整．

    （2）小滨连接完电路后，闭合开关，发现小灯泡微微发光，移动滑片，小灯泡亮度都不改变，请帮助小滨分析原因滑动变阻器同时接下面两个接线柱；
    （3）小滨又发现他选用的电压表量程0～3V档已损坏，而另一量程档及其它器材都完好，为了测定小灯泡的额定功率，他想出了一个解决办法：用另一量程档和阻值为6Ω的定值电阻R0，按如图3（甲）所示的电路进行测量，闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，这时电压表、电流表的示数如图3（乙）、（丙）所示，由此可以推断小灯泡的实际电压为2.5V，小灯泡的额定功率为1.25W．

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