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    如图连接好电路后，发现L3不亮，而L1，L2都能发光，则可能出现的故障是

    [　　]

    A．L3短路

    B．L3断路

    C．L1短路

    D．L2断路

    答案：B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?德化县一模）如图是小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中连接的实物图．灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω，滑动变阻器阻标有“20Ω  1A”字样：
    （1）请你用笔画线代替导线将实验电路连接完整．
    （2）在开关闭合前，应将滑片P放在
    A
    A
     （选填“A”或“B”）端．
    （3）小明合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．此时电流表示数为0，电压表有示数．产生故障的原因可能是：
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，改变小灯泡两端电压，依次测出通过小灯泡的电流并观察发光情况，记录结果如下表．图所示是小灯泡两端电压为2.5V时，电流表的示数是
    0.3
    0.3
    A，此时小灯泡的电阻为
    8.3
    8.3
    Ω．
    小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W．（计算结果保留两位小数）
    U/V I/A R/Ω 灯泡亮度
    2 0.25 8 比正常发光暗
    2.5 正常发光
    2.8 0.32 8.75 比正常发光亮
    （5）分析表中的数据，你还有什么发现？请写出一个：
    随灯泡电压增大，灯泡电阻变大（或随灯泡实际功率变大，灯泡变亮）
    随灯泡电压增大，灯泡电阻变大（或随灯泡实际功率变大，灯泡变亮）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    科铭物理实验小组的同学用以下实验器材，共同动手动脑，协作完成了测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验：

    （1）小组中泽藩同学负责连接电路，连接完后，科铭组长检查发现有2根导线连接错误，拆除这2根导线后，剩下如图甲所示电路由楚睿同学正确连接完成了，且接通电路滑片P向右移动灯会变亮．请你用笔画线代替导线将楚睿同学正确的连线展示出来．
    （2）栩沁同学发现连好线，滑片P还在图中位置不对，她将滑动变阻器调到
    A端（或左端）
    A端（或左端）
    后，闭合开关，移动滑片P到某处时，电压表示数如图乙所示，若马上想测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应将滑片P向
    B
    B
    （选填“A”或“B”）端移动，同时，注意观察
    电压
    电压
    表，当其读数为
    2.5V
    2.5V
    时，停止移动滑片，并记录另一表的示数．
    （3）哲灵同学连接好电路想重做一次，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是灯出现
    开路
    开路
    （选填“短路”或“开路”）．
    （4）经小组同学共同努力，做了多次实验，记录了多组U、I数据，并绘制了如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    科铭物理实验小组的同学用以下实验器材，共同动手动脑，协作完成了测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验：

    （1）小组中泽藩同学负责连接电路，连接完后，科铭组长检查发现有2根导线连接错误，拆除这2根导线后，剩下如图甲所示电路由楚睿同学正确连接完成了，且接通电路滑片P向右移动灯会变亮．请你用笔画线代替导线将楚睿同学正确的连线展示出来．
    （2）栩沁同学发现连好线，滑片P还在图中位置不对，她将滑动变阻器调到______后，闭合开关，移动滑片P到某处时，电压表示数如图乙所示，若马上想测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，同时，注意观察______表，当其读数为______时，停止移动滑片，并记录另一表的示数．
    （3）哲灵同学连接好电路想重做一次，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是灯出现______（选填“短路”或“开路”）．
    （4）经小组同学共同努力，做了多次实验，记录了多组U、I数据，并绘制了如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，小灯泡的额定功率是______W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图是小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中连接的实物图．灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω，滑动变阻器阻标有“20Ω　1A”字样：
    （1）请你用笔画线代替导线将实验电路连接完整．
    （2）在开关闭合前，应将滑片P放在______ （选填“A”或“B”）端．
    （3）小明合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．此时电流表示数为0，电压表有示数．产生故障的原因可能是：______．
    （4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，改变小灯泡两端电压，依次测出通过小灯泡的电流并观察发光情况，记录结果如下表．图所示是小灯泡两端电压为2.5V时，电流表的示数是______A，此时小灯泡的电阻为______Ω．
    小灯泡的额定功率是______W．（计算结果保留两位小数）
    U/VI/AR/Ω灯泡亮度
    20.258比正常发光暗
    2.5正常发光
    2.80.328.75比正常发光亮
    （5）分析表中的数据，你还有什么发现？请写出一个：______．

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    科目：初中物理 来源：2012年福建省泉州市德化县中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中连接的实物图．灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω，滑动变阻器阻标有“20Ω  1A”字样：
    （1）请你用笔画线代替导线将实验电路连接完整．
    （2）在开关闭合前，应将滑片P放在______ （选填“A”或“B”）端．
    （3）小明合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．此时电流表示数为0，电压表有示数．产生故障的原因可能是：______．
    （4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，改变小灯泡两端电压，依次测出通过小灯泡的电流并观察发光情况，记录结果如下表．图所示是小灯泡两端电压为2.5V时，电流表的示数是______A，此时小灯泡的电阻为______Ω．
    小灯泡的额定功率是______W．（计算结果保留两位小数）
    U/VI/AR/Ω灯泡亮度
    20.258比正常发光暗
    2.5正常发光
    2.80.328.75比正常发光亮
    （5）分析表中的数据，你还有什么发现？请写出一个：______．

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