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                     潜艇的“耳目”----声呐
潜艇作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”.
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz-30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向潜艇靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离.

请回答以下问题:
(1)人耳能够听到声波的频率范围是________kHz到________kHz.
(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离是________.(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
(3)由上述材料可以分析,当火车鸣着笛驶向我们时,我们听到的笛声的音调会________(选填变大或变小).
(4)在月球上________(选填“能”或“不能”)用声呐技术来测量物体间的距离,理由是:________.
(5)小亮在关注大海中的潜艇时还发现海水不容易结冰,为了探究这个问题,小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰,在相同加热条件下测量三者的温度变化,并得到图二的三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)
a、由②号图象可知,淡盐冰在10min时开始________,此过程需要________(选填吸热或放热).
b、分析三条曲线我们可知下雪天在路面撒盐是为了________(选填“升高”或“降低”)水的凝固点.

解:(1)人耳只能听到20Hz到20000Hz之间的声音,人耳朵听到的声波频率大多在0.02kHz~20kHz之间;
(2)∵v=,
∴声波在水中传播的总距离为:
s=vt=1500m/s×10s=15000m
由于声波是反射回来的信号,所以两艘潜艇之间的距离s1===7500m.
(3)根据“声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向潜艇靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离”可知,当火车鸣着笛驶向我们时,我们听到的笛声的音调会变大;
(4)由于月球上是真空,所以在月球上不能用声呐技术来测量物体间的距离;
(5)a、由②号图象可知,淡盐冰在10min时开始温度不变,故从该时刻开始熔化,该过程是吸热的;
b、分析三条曲线我们可知,浓盐冰对应曲线③熔点最低,故其对应的凝固点最低,所以下雪天在路面撒盐是为了降低水的凝固点.
故答案为:(1)0.02;20;(2)7500;(3)变大;(4)不能;真空不能传声;(5)a、熔化;吸热;b、降低.
分析:(1)(1)超声是指高于20000Hz的声音,次声是指低于20Hz的声音.人耳无法听到超声和次声.1kHz=1000Hz
(2)根据回声测量距离的原理,结合速度公式,来进行计算.
(3)据“声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向潜艇靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离”分析即可.
(4)据真空不能传声分析即可;
(5)a、晶体在熔化过程中吸热当温度不升高,故据此分析即可判断;
b、分析图象中三种物质的熔化温度的不同即可判断.
点评:本题综合性很强,考查学生对声音知识的综合运用能力.在计算距离时,注意回声测距需要计算单程的长度,这一点容易失误.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

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                  滑雪
当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时(如图),你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的,却可以承托高速奔驰的滑雪者呢?
白雪内右很多小孔,小孔内充满空气.踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出;因此,滑雪板不是与雪地直接接触,而是在一层气垫上滑行.这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力,并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦.然而,这层气垫只能维持一段很短的时间.如果滑雪者在雪地上停留超过一秒,就会沉下去.
(1)滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中,重力势能减小,动能增大,机械能
 
.
(2)滑雪板可以轻易在雪地上滑行,是由于:
 
.
(3)若滑雪板的长1.5m、宽12cm,滑雪者的速度最小为
 
m/s,他才能不会在雪地上下沉.
(4)若滑雪者与滑雪板总重为720N,当其站立再水平雪地上时,滑雪板对雪地的压强为
 
Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

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滑雪

当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时(图12),你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的,却可以承托高速奔驰的滑雪者呢?白雪内右很多小孔,小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出;因此,滑板不是与雪地直接接触,而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力,并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。然而,这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒,就会沉下去。

(1)滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中,重力势能减小,动能增大,机械能     。

(2)滑雪板可以轻易再雪地上滑行,是由于:

                                     。

(3)若滑雪板的长1.5m、宽12cm,滑雪者的速度最小为    m/s,他才能不会再雪地上下沉。

(4)若滑雪者与滑雪板总重为720N,当其站立再水平雪地上时,滑雪板对雪地的压强为    Pa。

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科目:初中物理 来源:2013届广东江门福泉奥林匹克学校九年级3月份质量检测物理卷(带解析) 题型:综合题

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                  滑雪
当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时,你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的,却可以承托高速奔驰的滑雪者呢?
白雪内右很多小孔,小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出;因此,滑雪板不是与雪地直接接触,而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力,并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。然而,这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒,就会沉下去。
(1)滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中,重力势能减小,动能增大,机械能         减小。
(2)滑雪板可以轻易在雪地上滑行,是由于:                      。
(3)若滑雪板的长1.5m、宽12cm,滑雪者的速度最小为         1.5m/s,他才能不会在雪地上下沉。
(4)若滑雪者与滑雪板总重为720N,当其站立再水平雪地上时,滑雪板对雪地的压强为         2000Pa。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年广东江门福泉奥林匹克学校九年级3月份质量检测物理卷(解析版) 题型:综合题

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                  滑雪

当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时,你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的,却可以承托高速奔驰的滑雪者呢?

白雪内右很多小孔,小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出;因此,滑雪板不是与雪地直接接触,而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力,并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。然而,这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒,就会沉下去。

(1)滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中,重力势能减小,动能增大,机械能         减小。

(2)滑雪板可以轻易在雪地上滑行,是由于:                      。

(3)若滑雪板的长1.5m、宽12cm,滑雪者的速度最小为         1.5m/s,他才能不会在雪地上下沉。

(4)若滑雪者与滑雪板总重为720N,当其站立再水平雪地上时,滑雪板对雪地的压强为         2000Pa。

 

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