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科目: 来源:2010-2011学年福建省宁德市福鼎一中九年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

一只标有“220V  40W”的灯泡正常工作时,消耗的功率是    W,灯丝的电阻是    Ω.1度电能供这只灯泡正常发光    h.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省宁德市福鼎一中九年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

由于电流的    效应,当电流通过电阻时会产生热量.一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上,通过电阻丝的电流为    A,在10min内电流做的功为    J.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省宁德市福鼎一中九年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

请将带开关的螺丝口灯泡和三孔插座正确接入如图所示的电路中.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省宁德市福鼎一中九年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

天翔一家计划中考结束后到腾龙洞旅游,于是爸爸买回一种新式手电筒.它的前端有3颗发光灯,能发出耀眼的白光,老板说那是3颗并联关系的高亮度发光二极管.想起爷爷有一个老式的手电,天翔想到:可否做一个调查,对二者作对比研究呢?结果,天翔收集到以下一些资料:
A、爷爷的手电需要三节干电池(每节电压为1.5V)供电,更换××牌新电池后可连续正常发光3小时;采用白炽灯泡,发光时灯丝温度很高,正常工作电流约为0.3A;灯泡使用寿命约为50小时,为方便更换,灯头采用螺旋式.
B、爸爸的新手电使用二节干电池供电,但发光时亮度比爷爷的老手电要亮得多;更换××牌新电池后可连续发光20小时;发光二极管属冷光源,正常发光时温度几乎不升高(接近室温),所以其使用寿命极高,可达10万小时;另外,抗震能力强,电光转换效率(电流通过电灯时,转化成的光能在所消耗的电能中占的百分比)高也是其显著特征;灯泡被直接焊接在一小块电路板上.
①爷爷的手电筒的额定工作电压是______V;
②经过比较,两种手电除开灯泡及其连接不同外,其他电路一样,请在右边方框内帮天翔画出他家新买的手电的电路图(框内已画出了发光二极管的符号).
③发光二极管手电有许多优点,如:抗震能力强、使用寿命高、电光转换效率高、______.
④比较而言,老式手电的灯泡寿命很低,主要因为______.
⑤新式手电为什么将灯泡焊接在电路板上,而不采用螺旋式灯头呢?______.
⑥经测量,手电筒在不能正常发光时,干电池的电能被消耗80%,计算一节××牌干电池所储存的电能大约是多少焦耳?(写出计算过程)

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科目: 来源:2010-2011学年福建省宁德市福鼎一中九年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在图所示的电路中,电阻R1的阻值是5Ω,干路中的电流I是0.5A,电阻R2两端的电压是2V.求:
(1)通过R1的电流;
(2)通过R2的电流;
(3)R2的阻值.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省宁德市福鼎一中九年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在如图甲的电路中,电源电压为9V且保持不变,电流表的规格为“0~0.6A”,电压表的规格为“0~15V”,灯泡上标有“6V 6W”字样,灯泡电流随电压变化关系如图乙所示,求:
(1)灯泡正常发光时的电流.
(2)当电流表示数为0.4A时,电压表的示数.
(3)为了保证电路安全,滑动变阻器接人电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省宁德市福鼎一中九年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你,如图是某同学连接的电路:
(1)如果合上开关,将出现______现象(选填“断路”或“短路”).除了两只灯都不亮以外,还会造成______的不良后果.
(2)对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省宁德市福鼎一中九年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图甲,闭合开关,将玻璃加热到红炽状态时,小灯泡将______(选填“发光”或“不发光”),原因是玻璃变成了______.如图乙闭合开关,在给钨丝加热的过程中,小灯泡逐渐变______,原因是钨丝的温度升高,电阻变______.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省宁德市福鼎一中九年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小航同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时,他设计了如图所示的电路.先将5Ω的电阻R接入电路,电路连接完全正确,滑片P滑至阻值最大处后,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中.然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作.
(1)请你说出小航在实验中存在的错误是什么?
(2)小航改正错误后重新进行实验,得到数据如下表所示.
物理量
实验次数
电阻
R/Ω
电流
I/A
150.48
2100.24
3200.12
根据上表实验数据得到的结论是______.
(3)小航发现有一个小灯泡,用这个小灯泡替换20Ω的电阻后,继续进行实验.电表测得示数如图所示,此时小灯泡的阻值是______Ω.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省宁德市福鼎一中九年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应______,电流表的量程应选0~______A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图2中滑动变阻器的滑片P应位于______选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向______选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.

(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______(写出一种即可).

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同步练习册答案