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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(下)月考物理试卷(电路、热和能)(解析版) 题型:填空题

如图所示是电剃刀的电路图,当开关S与b接触时,电路是    (填“通路”、“断路”、“短路”).

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(下)月考物理试卷(电路、热和能)(解析版) 题型:填空题

在完全隔热的装置内,用相同热源分别给100g水和100g油加热,其温度随加热时间的变化关系如图所示,则油的比热容是    

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(下)月考物理试卷(电路、热和能)(解析版) 题型:填空题

如图所示,干电池和蓄电池都是利用化学变化来供电的,从能量转化角度,它们工作时把     能转化为     能,蓄电池充电时把     能转化为     能.

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(下)月考物理试卷(电路、热和能)(解析版) 题型:解答题

把一块表面很干净的玻璃板水平地挂在弹簧测力计下(图a),手持弹簧测力计上端,将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触(图b),并慢慢向上提起弹簧测力计.试说出这两次弹簧测力计 ______的示数大,其原因是 ______.

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(下)月考物理试卷(电路、热和能)(解析版) 题型:解答题

如图所示,是小华设计的电路图,她动手进行实验,发现灯L1、L2是______联,开关S1控制的是灯______,S2控制的是灯______.

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(下)月考物理试卷(电路、热和能)(解析版) 题型:解答题

液体表面部分分子挣脱其它分子的束缚,逃逸到空气中,这是蒸发的微观本质;同样,固体表面分子也可以逃逸到空气中,这是升华的微观本质;把糖块放进水中,糖分子会跑到水分子的间隙中去,这是溶解的微观本质.由此看来,上述三种现象有着相同的微观本质,同属______现象.通过______人眼可以观察到的宏观现象,我们可以推断出微观世界的分子的运动状态是______.

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(下)月考物理试卷(电路、热和能)(解析版) 题型:解答题

在物理课上,小明同学用电池、灯泡、开关和导线连接了一个电路,如图所示,请你在虚线框内画出其对应的电路图.

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(下)月考物理试卷(电路、热和能)(解析版) 题型:解答题

如图所示,为小强同学设计的电路图,请你按照他设计的电路图连接实验器材.

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(下)月考物理试卷(电路、热和能)(解析版) 题型:解答题

如图所示电路,闭合开关后,电路的状态为 ______;要使电路中两灯串联,只要拆除导线 ______(选填“a”、“b”、“c”、“d”).要使电路中两灯并联,应该进行如下调整:______.

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(下)月考物理试卷(电路、热和能)(解析版) 题型:解答题

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.他得到如下数据
物质次数质量m/kg升高温度△t/℃加热时间t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的______有关.
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:______.

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同步练习册答案