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科目: 来源:《18.1 能源利用与可持续发展-18.3太阳能》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列能源中不是由太阳能转化的是:( )
A.沼气
B.石油
C.风能
D.潮汐能

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科目: 来源:《18.1 能源利用与可持续发展-18.3太阳能》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

从核能到电能,下列能量转化过程中正确的途径是( )
A.核能→内能→电能
B.核能→机械能→内能→电能
C.核能→内能→机械能→电能
D.核能→电能

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科目: 来源:《18.1 能源利用与可持续发展-18.3太阳能》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

进行核裂变的条件是:( )
A.温度必须很高
B.必须用中子轰击
C.必须用质子轰击
D.自发进行

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科目: 来源:《18.1 能源利用与可持续发展-18.3太阳能》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列太阳能的应用中是直接把太阳能转化为内能加以利用的是:( )
A.太阳能热电站
B.人造地球卫星的电源--光电板
C.太阳能电池
D.光盘

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科目: 来源:《18.1 能源利用与可持续发展-18.3太阳能》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

水力发电是属于利用太阳能的哪一个渠道?( )
A.直接被人类利用
B.被海洋吸收
C.植物的光合作用
D.大气、水分升腾循环

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科目: 来源:《18.1 能源利用与可持续发展-18.3太阳能》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

原子核物理的知识可能应用到下面几项工作中,下列不是放射性现象的是( )
A.检查金属板内部的砂眼
B.处理种子,使农作物增产
C.核能发电
D.检查和治疗恶性肿瘤

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科目: 来源:《18.1 能源利用与可持续发展-18.3太阳能》2010年同步练习(解析版) 题型:填空题

能的转化是非常普遍的,在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化:摩擦生热,将    能转化为    能;电灯照明,将    能转化为    能;植物吸收太阳光进行光合作用,将    能转化为    能;烧煤做饭,将    能转化为    ;吃饭干活,将    能转化为   

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科目: 来源:《18.1 能源利用与可持续发展-18.3太阳能》2010年同步练习(解析版) 题型:填空题

原子核是由        组成的,中子不带电,而质子带    ,我们知道,同种电荷会相互排斥,那么原子间会产生较大的    ,然而原子核内的质子和中子却牢固地结合在一起,这是由于核子间存在着更强的吸引力,即    ,正是由于这种吸引力的存在,使得我们在将原子核分开时,要消耗大量的   

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科目: 来源:《18.1 能源利用与可持续发展-18.3太阳能》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

根据表保温桶中某太阳能热水器的一些数据计算:
保温桶内经(Φ340mm)
管子支数18
采光面积(m22
保温桶容积(升)130
水温(℃)
(出水温度)
夏天45-90
冬天40-60
电热管220V 1100W
(1)这台热水器装满水时,水的质量是多少千克?
(2)夏天进入热水器的水温为20℃,计算在夏天最好的光照条件下,理想情况下这台热水器装满水时,吸收的热量是多少焦?)
(3)若保温桶距水龙头处3m高,将水从水龙头处送到保温桶,注满水需做多少功?(g取10N/kg)
(4)在冬天无阳光时可以采用电热管加热,若当时的供电电压只有200V,电热管的实际功率是多少瓦?(此问计算结果保留整数)

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科目: 来源:《18.1 能源利用与可持续发展-18.3太阳能》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

如图所示为远距离输电系统示意图,请指出:

(1)发电机的工作原理是:______;
(2)该系统中,采用高压输电的好处是:______;
(3)日常生活中要注意用电安全,请写出两条安全用电的原则:
①______;②______;
(4)如果该系统中的发电厂是核电站,请在下面方框内填写电站发电过程中的能量转化情况:
______能→内能→______能→电能.
(5)核电站可能会带来什么负面影响?核辐射泄漏会危害人类健康和污染环境;
(6)为什么很多国家仍然在大力发展核电站?材料来源经济热效能高输出能量大.

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同步练习册答案