相关习题
 0  101004  101012  101018  101022  101028  101030  101034  101040  101042  101048  101054  101058  101060  101064  101070  101072  101078  101082  101084  101088  101090  101094  101096  101098  101099  101100  101102  101103  101104  101106  101108  101112  101114  101118  101120  101124  101130  101132  101138  101142  101144  101148  101154  101160  101162  101168  101172  101174  101180  101184  101190  101198  235360 

科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(下)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

请根据图中磁感线方向,标出通电螺线管、小磁针的N、S极.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(下)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图甲所示.请你在图乙中标出这根筷子使用时的支点O.并画出动力F1和阻力臂L2

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(下)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

如图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形,由于操作错误,他发现温度计的读数大于100℃,他的错误是______.纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图乙,则水的沸点是______℃.这时大气压______1标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(下)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

如图展示了一些你熟悉的物理实验.请说出每个实验的实验目的.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(下)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

小华用图所示的实验,探究影响浮力大小的因素.

(1)进行甲、乙两步实验,小华的目的是______;
(2)进行乙、丙两步实验,小华想验证的猜想是______;
(3)小华研究浮力大小与深度的关系时,根据测得的实验数据,画出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图象,如图所示,根据图象可以判断出,此实验过程中浮力的变化情况是先______后______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(下)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路如图所示.
(1)闭合开关,观察到的现象是 ______;
(2)请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出L1两端的电压.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(下)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

一只标有“3.8V”字样的小灯泡,灯丝电阻约为15Ω.小明想测出它正常发光时的电阻,选用了以下器材:电源一组、电流表、电压表、开关、规格为“50Ω 1A”变阻器各一只.导线若干.小明连接的实验电路如图1所示,闭合开关后发现电压表没有示数,经检查发现电压表的15V量程档已损坏.3V量程档完好.现根据已有的器材完成实验任务.

(1)请你帮助小明设计电路图并把它画在方框内.
(2)如图3已连接了部分电路.请你根据你设计的电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)小明连接完最后一根导线后,准备闭合开关进行实验.在一旁观察的小雨制止了小明,提醒小明实验中有问题.小明想,我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小明找出实验中的不当之处,并指明如不改正可能会产生的后果:
______.
(4)小明听取了小雨的意见,对实验进行改正,开始实验.在实验过程中,调节滑动变阻器的滑片,直至电压表的示数为______V时,此时电流表示数如图4所示,则小灯泡正常工作时的灯丝电阻为______Ω.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(下)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

在一次物理兴趣小组的活动中,李老师为同学们提供如下器材:天平(附砝码)、弹簧测力计(分度值为0.2N,量程为0~5N)、压强计、量筒(250mL、5mL)、溢水杯、烧杯、刻度尺、细线、水、酒精、盐水、小金属块.
根据以上器材可以设计多个实验,小明选择了用天平(附砝码)、量筒、细线和水,来测一枚质量为10g左右的金戒指密度,检验它是不是黄金的(黄金的密度是19.3×103kg/m3).下面是小明同学设计的主要实验步骤:
A.用天平称出戒指的质量m;
B.在量筒中倒入适当的水,测出水的体积V1
C.用细线将戒指拴好轻轻放人量筒内水中,测出水和戒指的总体积V2
D.计算戒指的密度,并与黄金的密度进行比较.
(1)小明是根据ρ=______计算出戒指的密度;
(2)请你设计一个记录实验数据的表格;
(3)请你从方法、器材、可行性等方面对方案进行适当的评价:______;
(4)你还可以从以上器材中选择你需要的一组,并针对你所选择的器材提出相对应的需要探究的课题.
选择器材:______;
探究的课题:______;

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(下)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

王强同学的视力正常,可他总是爱调皮地戴一下近视眼同学的眼镜,请你分析一下,他能不能看清楚物体,为什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(下)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

煨炖食物时,有经验的人总是先用大火将食物烧开,然后改用小火炖,请说明其中的道理.

查看答案和解析>>

同步练习册答案