科目： 来源：《16.5 电磁感应、发电机》2011年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《16.5 电磁感应、发电机》2011年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

如图所示的装置中，能使小量程电流表指针偏转的情况是（ ）

A．使导体棒AB上下运动
B．使导体棒AB左右运动
C．使导体棒AB前后运动
D．使导体棒AB静止不动

科目： 来源：《16.5 电磁感应、发电机》2011年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

下列四个图所示的实验装置中，用来研究电磁感应现象的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：《16.5 电磁感应、发电机》2011年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《16.5 电磁感应、发电机》2011年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《16.5 电磁感应、发电机》2011年同步练习（1）（解析版） 题型：解答题

小明学习了电磁感应现象后，就想：产生的感应电流的大小与什么有关呢？他找了几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分，那么感应电流的大小是否与这两者有关呢？
于是他们开始做实验，首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置（如图）重新安装了仪器，并且准备了磁性强弱不同的磁铁，以便改变磁场的强弱，闭合电路后，他先改变导体在磁场中运动的快慢，观察电流表指针摆动幅度的大小．实验发现：导体在磁场中切割磁感线运动的速度越大，电流表指针摆动的幅度越大；然后，他又保持导体运动的快慢不变，换用磁性强的磁铁来做实验，发现磁性越强，电流表指针摆动的幅度越大．对于这么重大的发现，他高兴不已．
（1）小明从自己的实验中能得出什么结论？
（2）他们在实验中主要用到了哪两种研究方法？
（3）要产生更大的电流可以采用哪些措施？
（4）请你解释一下为什么手摇发电机的手柄摇得越快，灯泡越亮？

科目： 来源：《16.5 电磁感应、发电机》2011年同步练习（1）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：《16.5 电磁感应、发电机》2011年同步练习（1）（解析版） 题型：解答题

为研究某种植物在恒温下生长的规律，物理兴趣小组的同学，设计制作了一台如图所示的恒温箱．箱内安装了一根电热丝，按实际需要，电热丝每秒应向箱内提供539J的热量（设电能全部转化为内能）．经选用合适的材料制成后，用220V的恒压电源供电，测得该电热丝每秒实际供热1100J．为使电热丝供热达到设计要求，在不改变电热丝阻值及电源电压的条件下，应在箱外怎样连接一个电阻元件？并通过计算确定这个电阻元件的阻值．

科目： 来源：2008-2009学年重庆一中九年级（下）摸底考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2008-2009学年重庆一中九年级（下）摸底考试物理试卷（解析版） 题型：选择题