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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)物理(解析版) 题型:填空题

目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车.汽车使用前需要压缩存储气体,这一过程通过    的方式使气体内能增加,开动时,释放的气体推动发动机,将气体的内能转化为    能,此车紧急刹车时,刹车片和轮胎都变热,汽车的机械能转化为    能.

 

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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)物理(解析版) 题型:填空题

2013年6月7日,位于大连瓦房店市的辽宁红沿河电站正式投入商业运营,它是东北地区第一个、全国第五大核电站.核电站是利用原子    (填“核聚变”或“核裂变”)释放的能量工作的,该能源属于    (填“可”或“不可”)再生能源.

 

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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)物理(解析版) 题型:填空题

如图所示电路,电源电压为6V,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=5Ω,闭合开关S1,当闭合开关S2、S3,通过R2的电流是    A,当断开S2、闭合S3,R1两端的电压使    V,当断开S2、S3,电路消耗的功率是    W.

 

 

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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)物理(解析版) 题型:作图题

如图所示,发光点S发出的某光线经平面镜发射后,发射光线恰好经过A点,请在图中画出这条光线.

 

 

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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)物理(解析版) 题型:作图题

如图所示,一个氢气球用绳子系在地面上,在风的作用下静止在空中时的场景,请作出氢气球所受力的示意图.

 

 

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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)物理(解析版) 题型:作图题

如图所示,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.要求:

①小磁针的指向满足如图所示方向;

②滑动变阻器的滑片向右端移动后,通电螺线管的磁性减弱;

③原有导线不得更改.

 

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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)物理(解析版) 题型:简答题

生活在青藏高原的藏族同胞,主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糌粑(把干面粉炒熟)的一类食品,很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式.请你用所学的物理知识分析:

(1)藏族同胞很少用平原地区地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式的原因?

(2)为满足青藏高原的藏族同胞需要,若制造适合在青藏高原地区使用的高压锅,应适当增大还是减小安全阀的质量?

 

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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)物理(解析版) 题型:计算题

小洁家购买某型号的四轮汽车的质量为1.8t,每个轮子与地面的接触面积为20cm2.假期全家开车去某地旅游,下车时观察里程表确定汽车行驶225km,所用时间是2.5h,消耗汽油20L(假设汽油完全燃烧),汽车发动机在这段时间内的功率为20kW.求:

(1)汽车静止时对路面的压强.

(2)汽车行驶的平均速度是多少?

(3)汽车行驶过程的牵引力是多大?

(4)汽车发动机的效率是多少?(已知ρ汽油=0.8×103kg/m3,q汽油=4.5×107J/kg,g=10N/kg)

 

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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)物理(解析版) 题型:计算题

某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示.如图是电水壶的电路图,R为加热器,当温度较低时,温控开关S处于闭合状态,加热器加热.当水沸腾后,会自动断开进入保温状态.从而实现了自动温度开关控制.若加热器电阻阻值不随温度变化而改变,且此时的大气压为1标准大气压.则:

额定电压

220V

额定功率

4400W

水壶装水质量

10kg

频率

50Hz

(1)电水壶正常工作时,其加热电阻的阻值是多大?

(2)若电水壶产生的热量全部被水吸收,现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间?[水的比热容C=4.2×103J/(kg•℃)].

(3)当电水壶处于保温状态时,通过加热器的电流是1A,此时电阻R0的电功率是多少?

 

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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)物理(解析版) 题型:填空题

某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.

液体

次数

质量m/kg

升高的温度△t/℃

加热的时间t/min

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?请说明理由.                                                                           

(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的     越大,吸收的热量就越    .(选填:“多”或“少”)

(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的    有关,    的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).

 

 

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同步练习册答案