科目： 来源：2009年广东省湛江市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

如图，O是简易晾衣架的支点，请在图中作出绳子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意图．

科目： 来源：2009年广东省湛江市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

（1）在一节物理课上，老师和同学们测定某种物体的密度时，测得的数据如图所示．图甲中是测物体质量时所用的砝码和游码对准的刻度数．该物体的质量为______g；由图乙中可知，物体的体积为______cm³，此物体的密度是______kg/m³．
（2）现给你提供如下器材：木块（重约7N）、弹簧测力计（量程0～5N）、重1N的滑轮（摩擦不计）、铁架台、轻质刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线（自重不计）．请你利用如图所提供的一些器材，参照示例另选器材，设计一个测量木块重力的实验方案．

	运用的原理	实验步骤及测量的物理量（或实验操作示意图）	木块重量的表达式
示例	杠杆平衡条件	用细线将刻度尺左端挂在铁架台上，将木块挂在刻度尺的中央，弹簧测力计挂在刻度尺的右端并向上拉，使刻度尺在水平位置静止，记下弹簧测力计的示数F．	G=2F
你的设计方案	动滑轮可省一半的力	（1）在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮，来提木块； （2）用细线拴住木块，用弹簧测力计钩拴住细线自由端竖直向上提，保持静止； （3）记下弹簧测力计的示数F．

科目： 来源：2009年广东省湛江市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

与小功率用电器相比，大功率用电器在使用时插头发热比较厉害，而连接的导线却不怎么热．这一现象激发小明同学要探究“通电导体产生的热量与什么因素有关”的问题．
现有如图所示的器材：装有相等质量煤油的A、B、C三个相同的烧瓶、温度计三支、两根电阻相同的锰铜合金线、一根镍铬合金丝、电源一个、开关一个、导线若干．
（1）在探究“通电导体产生的热量与电阻有关”时：
①将B、C两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路，其目的是______．
②随着时间增加，两瓶中煤油温度都逐渐上升，说明通电导体产生的热量与______有关．
③已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大，通电一段时间后，烧瓶______中的煤油温度上升快．由此，小明得出结论：通电时间一定，电阻越大，导体产生的热量越多．
④另一个同学指出小明的结论不严密，请你将小明的结论补充完整：______．
（2）在探究“通电导体产生的热量与电流的关系”时：
①小明猜想：时间与电阻一定时，通过导体的电流越大，该导体产生的热量就越______．
②在原来电路的基础上，请你将A烧瓶中锰铜合金丝接入右图的电路中，使该电路能用来探究“通电导体产生的热量与电流的大小的关系”这一问题．

科目： 来源：2009年广东省湛江市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2009年广东省湛江市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

你思考过“人在水平路面上前进时是否要克服重力做功”这一问题吗？如图所示，小文同学对此进行了研究．有关测量数据记录在下表中（表中的步距是指跨出每一步两角之间的距离；重心升降高度是指跨出每一步时，重心下降或升高的变化值）：请你根据上述测量数据进行以下计算分析（g取10N/kg）：
（1）站立时，小文双脚与地面的接触面积为400cm²，则行走时小文对地面的压强是多少？
（2）如图所示时小文的脚跟提起后的姿势图．O点是脚尖与地面的接触点，阻力F₂的大小等于人的体重，其中AO=16cm，AB=4cm，则排肠肌提起脚跟的动力F₁为多大？
（3）小文行走100m要克服重力做的功多少？克服重力做功的功率多大

质量m/kg	步距l/m	重心升高或降低h/m	步行距离s/m	时间t/s
50	0.50	0.05	100	100

科目： 来源：2009年广东省湛江市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

如何改善环境、实现生态良性循环，开发清洁能源替代传统能源，建设节约型社会，是我们值得关注的问题．近年来，我国非常重视新能源的开发和利用．
（1）在生物质能、化石能源、风能、水能、地热能、太阳能等能量中，属于不可再生能源的是______；
（2）湛江市把发展沼气作为促进农村循环经济发展、推进社会主义新农村建设的一项重要举措．在农村，柴薪为农户使用的传统能源，柴薪燃烧的能量来自于______，是绿色植物通过光合作用获得的，燃烧时，植物体内的化学能转化为______能．
（3）湛江地处南亚热带地区，光热资源充足，一年四季太阳能资源极为丰富．如图所示，是利用太阳能的三种方式的示意图．请在图中的空白方框内填上相关的物理名称．

科目： 来源：2009年广东省湛江市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

交流与评估是科学探究的一个重要环节．合川中学的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流．下表是各个小组的实验数据记录：

实验小组	钩码重G/N	动滑轮重G′/N	拉力F/N	滑轮组的机械效率η/%
1	0.5	0.4	0.35	47.6
2	0.5	0.4	0.38	43.9
3	1	0.6	0.62	53.8
4	1	0.8	0.71	46.9
5	2	0.6	0.98	68.0
6	2	0.8	1.06	62.9

请你对表中各个小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
（1）由______实验小组数据可知：动滑轮的重是影响滑轮组效率的主要因素之一．
（2）由第3、5实验小组数据可知：______是影响滑轮组效率的主要因素之一．
（3）第1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，但是测出的滑轮组的效率却不同，可能的原因是：
①______；②______．
（4）请你就如何提高滑轮组的机械效率问题提出自己的合理建议：
①______；②______．

科目： 来源：2013年江苏省盐城市建湖县中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2013年江苏省盐城市建湖县中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

对下列图中物理现象的描述，正确的是（ ）
A．
雾的形成是液化现象，吸收热量
B．
露的形成是熔化现象，放出热量
C．
霜的形成是凝华现象，放出热量
D．
雪的形成是凝固现象，吸收热量

科目： 来源：2013年江苏省盐城市建湖县中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示是发生日环食的景观，日环食是月球运动到地球与太阳之间时产生的天文现象，下列能用来解释形成日环食现象规律的是（ ）

A．光的折射
B．光的色散
C．光的反射
D．光的直线传播