科目： 来源：2009年辽宁省营口市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

用调节好的天平测量矿石质量
（1）把矿石轻放在天平______盘中．
（2）估计矿石质量大小，向另一盘添加砝码，应当按质量______ （填“由小到大”或“由大到小”）的顺序．
（3）天平平衡后，所用砝码和游码的位置如图所示，则矿石质量为______g．
（4）若发现盘中一个砝码磨损了，测量结果与真实值相比______ （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

科目： 来源：2009年辽宁省营口市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

在探究“凸透镜成像”的实验中
（1）如图，明明同学将凸透镜正对着太阳光，然后把透镜逐渐向白纸移动，直到白纸上出现又亮又小的光斑．这一操作既能测出凸透镜的______，又表明凸透镜对光线有______作用．
（2）下表是明明的部分实验记录，由此可以判断在第2次实验中，蜡烛到凸透镜的距离______，利用第1次实验成像性质可以制成______．

	像的性质
实验次数	正立或倒立	放大或缩小	虚像或实像
l	倒立	缩小	实像
2	倒立	放大	实像
3	正立	放大	虚像

科目： 来源：2009年辽宁省营口市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

在探究“不同物质的吸热本领是否相同”的实验中，小宁采用了如图所示的实验装置，他在两个相同的烧杯中分别盛人质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的“电热棒”给它们加热．
（1）当水和煤油升高到相同温度时．给水加热的时间较长，说明水的吸热本领______．（填“大”或“小”）
（2）实验中“电热棒”和液体之间是通过______的方法改变液体内能的，200g的水温度从20℃升至25℃时，吸收的热量是______J．
（3）本实验采用的探究方法是______．

科目： 来源：2009年辽宁省营口市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

在“研究杠杆平衡条件”的实验中
（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆右端下倾，则应将杠杆右端的螺母向______调（填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡．
（2）如图，实验时只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂3个钩码时，则应该怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（写出两种方法）①______；②______，实验过程中使杠杆在水平位置平衡，这是为了______．
（3）实验时改变支点两侧的钩码个数和位置，得到三组数据并进行分析．做三次实验的目的是______．

科目： 来源：2009年辽宁省营口市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

小宇要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因索有关”，他选取了线圈匝数不同、外形相同的电磁铁两个，先后将这两个电磁铁接人如图所示的电路中，闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P，多次实验，记录结果如下表：

	50匝的电磁铁			150匝的电磁铁
实验次数	l	2	3	4	5	6
电流表示数/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大头针的最多数目/枚	5	8	10	15	25	40

（1）实验中电磁铁的磁性强弱是通过______判定的．
（2）分析比较1、4（或2、5或3、6）次实验记录结果会发现______．
（3）通过实验小宇发现线圈匝数相同时，当滑片P向______ （填“左”或“右”）移动时，电磁铁吸引大头针数目会减少．

科目： 来源：2009年辽宁省营口市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

在“探究电流与电压关系”的实验中

（1）晓东连接了如图甲所示的实物图，请你根据实物图在如图乙所示的方框内画出对应的电路图．
（2）晓东在闭合开关前，应调节滑动变阻器的滑片P至______端（填“左”或“右”）．闭合开关后发现电压表示数较大，电流表无示数；取下电阻．两只电表示数都不变，出现此故障的原因可能是______．
（3）晓东得到实验数据后绘制了如图丙所示的“电流与电压关系”的图象，请你根据图象得出探究结论：______，该实验中定值电阻的阻值是______Ω
（4）本实验若用小灯泡代替电路中的定值电阻，我们还可以完成测定小灯泡额定功率的实验．晓东用额定电压是3.8V的小灯泡代替电路中的定值电阻，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率是______W．

科目： 来源：2009年辽宁省营口市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2009年湖南省郴州市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009年湖南省郴州市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009年湖南省郴州市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题