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科目: 来源:2013年江苏省扬州市仪征市新城中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为400N的箱子匀速向上提高5m,动滑轮的质量为8kg(不计绳重和摩擦,g取10N/kg).
(1)在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组(要求:人用力向下拉细绳);
(2)在匀速提升箱子的过程中,人对绳子的拉力多大;
(3)滑轮组的机械效率为多少.

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科目: 来源:2013年江苏省扬州市仪征市新城中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

小明家利用天然气灶烧水,把质量为1kg的20℃的水烧开(在标准大气压下).【水的比热容c=4.2×103J/】
(1)通过观察天燃气表得知消耗了0.01m3的天然气,如果天然气的密度为0.7kg/m3,烧水时消耗天然气多少千克?
(2)在此过程中水需要吸收多少热量?
(3)用额定功率是800W的电热壶在220V额定电压下,烧开同样质量的水,若电能转化为内能的效率是84%,则通电时间是多少?

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科目: 来源:2013年江苏省扬州市仪征市新城中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

小明利用铅笔来探究压力的作用效果,如图所示.用两只手的食指分别压住铅笔的两端,可以发现:
(1)接触笔尖的手指受压的感觉比另一只手指要强得多,由此可以得出的结论是:______;
(2)用的力越大,这种感觉越明显,这是通过比较______(“同一手指”或“不同手指”)得到的感觉,同时这一现象又说明______;
(3)若用4N的力压住铅笔,笔尖的面积是0.5mm2,手指受到的压强是______.

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科目: 来源:2013年江苏省扬州市仪征市新城中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

某同学要测量一石块的密度.他按以下设计的步骤进行了实验:
A.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积V1
B.将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中(忽略细线的体积),并记下体积V2
C.将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m.
(1)由图可知,石块质量为______g,由此计算出石块的密度为______kg/m3
(2)按此步骤测得石块的密度值比真实值______(选填“大”或“小”).

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科目: 来源:2013年江苏省扬州市仪征市新城中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,该凸透镜的焦距是______cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:______.
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、______的实像(填写像的性质);______ (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向______(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(4)某实验小组的三位同学按图乙情景实验时,测出的像距如下表所示:
学生小明小红小兰
像距v/cm33.135.236.9
观察数据发现,在物距相同时,他们所测的像距却各不相同,你认为原因是______.

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科目: 来源:2013年江苏省扬州市仪征市新城中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

小宇骑车时发现“不踩踏脚板,车也能滑行一段距离”.他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和初速度有关.为探究其中的奥秘,他搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.
(1)在探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系时,小宇应让小球在______(同一/不同)粗糙面上滑行的路程,改变小球到达水平面的______,他应怎样改变这一因素:______;
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:______;
通过进一步推理可以得到:运动的物体如果不受阻力作用,将______;
(3)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的实验:将A、B两个小球先后从同一斜面,高度分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:______.

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科目: 来源:2013年江苏省扬州市仪征市新城中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

(1)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码,实验中选择小卡片的目的是    (填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距,你认为形成差距的原因是   
(2)一位同学在学习了滑动摩擦力之后,设计了两种方案测量滑动摩擦力的大小.
方案一:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图甲.
方案二:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板,如图乙.
①用方案一实验时,应该拉动木块作    运动;
②两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是    (填“方案一”,“方案二”);
③在方案乙中木块所受的摩擦力的大小应等于    (选填“拉力F的大小”、“木块的重力”或“弹簧测力计的示数”)

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科目: 来源:2013年江苏省扬州市仪征市新城中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

某同学根据如图甲所示电路完成“伏安法测量定值电阻”的实验.
(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整.

(2)正确连接电路后,闭合开关.①若发现电流表和电压表的示数都很大,这说明小华在实验操作上存在的问题是______;②若电压表示数约为3V,但无论怎样移动变阻器滑片,电流表示数始终为0,则电路中出现的故障可能是______;
(3)排除以上故障后,调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图丙所示的图象,则该电阻的阻值R=______Ω;
(4)若将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡,若要测出该小灯泡的额定功率,则原实验电路中必须改变的是______;
A.电源电压         B.电压表量程         C.电源电压和电压表量程
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图丁所示的电路,电源电压未知且恒定不变.
请把下列实验步骤补充完整:
步骤1:只闭合开关S1,记下电压表的示数为U1;
步骤2:______.
电阻表达式(用物理量的符号表示):Rx=______.

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科目: 来源:2013年江苏省泰州市姜堰四中中考适应考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中不符合实际的是( )
A.洗澡水的温度大约是45℃
B.人骑自行车的功率约为70W
C.一名九年级学生的体重约600N
D.橡皮从课桌上掉到地面的时间约为4s

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科目: 来源:2013年江苏省泰州市姜堰四中中考适应考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图的四种情景,属于光的反射现象的是( )
A.
树荫下形成圆形光斑
B.
斑马的倒影
C.
用放大镜看字
D.
日全食

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同步练习册答案