科目： 来源：2013年江苏省扬州市梅岭中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

夏天，人们常用电热驱蚊器灭蚊．电热驱蚊器的发热部分使用了PTC发热材料，它的电阻随温度变化规律如图所示，使用时发热体直接连入电压为200V的电路中．
（1）当把蚊香片放在通电的驱蚊器发热板上时，蚊香片的温度会升高，这是通过    方式改变蚊香片内能的．
（2）当发热体温度为    ℃时，它的电功率最大，当发热体的温度为60℃时，则此时电功率为    W，当发热体温度继续上升时，它的电功率会    减小（选填“增大”、“不变”或“减小”）．
（3）如果这只电灭蚊器的平均电功率为4W，按一天工作10h计算，该家用电灭蚊器一个月（按30天计算）消耗电能    kW?h．

科目： 来源：2013年江苏省扬州市梅岭中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

按题目要求作图：
（1）重5N的小球沿斜面自由滚下，请在图1中画出其重力示意图．
（2）如图2是射向水面的入射光线，请画出反射光线和折射光线，并标出反射角的大小．
（3）标出图3中小磁针的南北极（用“S”和“N”表示）．

科目： 来源：2013年江苏省扬州市梅岭中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

在农村常有家庭从井中取水．小明同学用如图甲所示的滑轮组提水，他用20s的时间把重为120N的水从井中匀速提升5m，拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示．求：
（1）有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）拉力的功率．

科目： 来源：2013年江苏省扬州市梅岭中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图，R₁、R₂为电热丝，其中R₂=242Ω，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服．
（1）电热丝是利用电流的______效应工作的，分析电路图，闭合S₁，当S₂______时（闭合/断开），电熨斗处于高温档．
（2）电熨斗处于低温档时，正常工作功率为100W．求：R₁的电阻是多大？
（3）若将该款电熨斗进行改造，使其正常工作时高温档功率为1000W．要求只改变其中一个电热丝的阻值，请你通过分析和计算确定该电热丝改变后的阻值应为多少？

科目： 来源：2013年江苏省扬州市梅岭中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

小丽同学在初中物理探究实验时发现：

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．
如：图甲的实验是通过______，间接的知道物体动能的大小；图乙的实验是通过______，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了______，探究动能大小与______的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了______，探究电流产生的热量与______的关系．
（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验．
如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个______，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了．

科目： 来源：2013年江苏省扬州市梅岭中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的    （填物理属性的名称），从而便于    ．某同学在做甲图实验中，无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合，你认为导致这种情况出现的原因可能是    ．
（2）小明把蜡烛放在图乙所示A位置时，光屏应向M点的左侧移动，才能接收到一个清晰的像，调整后，光屏上烛焰的像是倒立    （缩小/等大/放大）的实像．
（3）小明将蜡烛由距透镜很远处移至距透镜50cm处的过程中，在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm，凸透镜的焦距约为    cm．
（4）如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸    （迎/背）着太阳光的方向站．

科目： 来源：2013年江苏省扬州市梅岭中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：
（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是______．（填选项前的编号）
①木板的质量m₁，
②滑块的质量m₂：
③砝码的质量m₃，
④托盘和砝码的总质量m₄．
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=______．（用已知或测量的物理量符号表示）
（3）该实验的理论依据是：______．
（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：______．

科目： 来源：2013年江苏省扬州市梅岭中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；

（1）如图所示压强计是通过U形管中液面的    来反映被测压强大小的；使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置    （漏气/不漏气）；
（2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，此时 U形管左支管液面上方的压强    右边压强（大于/小于/等于）；调节的方法是：   
A．将此时右边支管中高出的液体倒出        B．取下软管重新安装
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知一杯为水，一杯为盐水），如图（b）和（c）所示，他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（c）杯子中盛的是盐水；你认为，小明的结论是    （可靠的/不可靠的）；理由：    ．

科目： 来源：2013年江苏省扬州市梅岭中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，滑动变阻器的最大阻值为10Ω．
（1）为顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择，则______．
A．只能选择4.5V的电池组     B．只能选择6V的电池组
C．两电池组均可选用          D．须将其变成10.5V的电池组使用
（2）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉，且要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大）．
（3）移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图丙所示，其值为______A，小灯泡的额定功率为______W．
（4）小明的同学小惠在借助上述实验器材完成实验时，不小心将电流表损坏，由于没有多余的电流表更换，老师取走电流表，并拿来一个电阻箱代替滑动变阻器接在原电路中．
①闭合开关后，发现灯泡不发光，电压表的示数等于电源电压，则故障的原因可能是灯泡______（选填“短路”或“断路”）；
②排除故障后，当小灯泡在额定电压下工作时，电阻箱接入电路的阻值为R，则计算小灯泡额定功率的表达式为______．（电源电压恒定不变）

科目： 来源：2013年内蒙古呼伦贝尔市海拉尔九中中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）
A．
探测海深
B．
敲瓶底火焰摇动
C．
回声定位
D．
超声波探查