一根阻值为50Ω的电阻丝，通电100s，通过的电流为1A，则电流通过电阻丝产生的热量为    J，此时电阻的电功率为    W．

请在如图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数．

请在图中根据通电螺线管周围磁感线的方向，标出通电螺线管和小磁针的N极，以及电源正、负极．

在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向    调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是    ．
（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码    个．
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将    （变大/变小/不变）．

小明利用三块材质相同、长度不变的木板，组装成三个高度相同的斜面来探究“斜面的特点”．实验中，他用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上运动，如图所示．下表是他记录的有关实验数据．

实验 次数	倾斜 程度	物块重量G/N	高度 h/m	有用功 W有用/J	沿斜面拉力 F/N	斜面长 s/m	总功 W有用/J	机械效率 η
1	较缓	1.5	0.3	0.45	0.8	1.0	0.8	56%
2	较陡	1.5	0.3	0.45	0.9	0.8	0.72	63%
3	最陡	1.5	0.3	0.45	1.0	0.6

（1）实验过程中，应拉动木块做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动．
（2）右上表可知，当其他条件一定时，斜面越长，越______．（选填“省力”或“费力”）
（3）在第3次实验中，拉力所做的总功是______J，斜面的机械效率是______．
（4）实验中，有用功与总功不相等的原因是______．
（5）请举一个生产、生活中利用斜面的实例：______．

小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L₁和额定电压是3.8V的灯L₂，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．

（1）请你用笔画线代替导线，根据上图所示的电路图，将下图所示实物图连接完整．
（2）若小雷连接好电路后闭合开关，灯L₁几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的______（选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路．
（3）小雷排除故障后，按上图所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向______（选填“A“或“B“）端移动，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如下表：

次数	电压/V		实际功率/W	电阻Ω
1	1.6	O．20	O．32	8.00
2	2.5	O．24	O．60	1O.42
3	2.8	O．26	O．73	1O．77

②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．
（4）小雷注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数  据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越______．
（5）用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变______表的量程，发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似．
（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．“这种说法错误的原因是小雷忽略了______对小灯电阻的影响．
②有同学认为“把灯L₁换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关    系．“你认为这种说法______（选填“正确”或“错误”）．

冰箱是家庭中常用电器之一，冰箱中也有许多相关的物理知识，小英就此专门进行了探究：
（1）夏天打开冰箱门时，她看到了冰箱门附近会出现“白气”，“白气”形成的物态变化是    ；
（2）把冰箱里的冻豆腐取出，冰熔化后，发现豆腐里有许多小孔；这是豆腐里的水先遇冷    ，拿出冰箱后又重新    成水流出而形成的．
（3）如图是一个简化的电冰箱电路图，由图可知，如果灯泡L灯丝断了，电动机的工作将    （选填“受”或“不受”）影响．

将一瓶水放入冰箱一段时间，拿出后会出现两个现象．
现象一：瓶内的水结冰并且“多”了；
现象二：过了一会儿，瓶的外壁出现一层小水珠．
请你根据学过的物理知识解释一下这两个现象产生的原因．

某同学完成作业后，对手中的碳素笔发生了浓厚的兴趣（如图所示）．你能说出它的哪些结构或使用方面涉及到什么物理知识吗？试着说出四个来．
（答案举例）：碳素水的上表面覆盖有一层油状物--减慢蒸发．

在如图所示的电路中，电源电压恒定不变，灯L标有“6V  3W”字样，当开关S闭合时，灯L正常发光，电流表的示数为0.6A．求
（1）通过灯L的电流；
（2）电阻R₂的阻值．