科目： 来源：2013年山西省晋中市平遥县中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题

生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识．如图所示为紫砂茶壶，倒茶水时应用了    的知识；壶盖上留一小孔，应用了    的知识．

科目： 来源：2013年山西省晋中市平遥县中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题

分别用两个相同的电热器，同时给质量和温度都相同的A、B两种液体加热，它们温度随时间变化的图象如图所示，由图可以看出    液体的温度升高的快，    液体的比热容大．

科目： 来源：2013年山西省晋中市平遥县中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题

电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S自动控制），从说明书上收集到如表的参数和如图所示的电路原理图．问：当S闭合、S断开时，饮水机处于    状态（选填“加热”或“保温”）；当电热饮水机单独接入电路中且在加热状态下正常工作时，她家标有“3000r/kW?h的电能表在1min内转了    r．

热水箱容积	2L
额定电压	220V
加热时功率	440W
保温时功率	40W

科目： 来源：2013年山西省晋中市平遥县中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2013年山西省晋中市平遥县中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

如图是在研究动能与势能相互转化的单摆实验，请画出小球由A点摆下经过B点时，请画出在B点所受到力的示意图．

科目： 来源：2013年山西省晋中市平遥县中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2013年山西省晋中市平遥县中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2013年山西省晋中市平遥县中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

小明做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）用笔画线替代导线，将实物电路连接完整
（2）碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的不规范或不妥当是：
①______；②______．
（3）实验过程中，当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光，由图乙可知，此时电流表的示数为______A，小灯泡的额定功率为______W．
（4）实验时，若电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率．若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏______（选填“大”或“小”），原因是______．
（5）小明受此实验启发，想测定电动自行车上用作照明的LED（发光二极管）额定功率．在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示，查阅资料知道该LED的额定电压为3V，结合图象可得该LED的额定功率为______W．小明进一步发现，在额定电压下工作时，LED比小灯泡亮．

科目： 来源：2013年山西省晋中市平遥县中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题

小聪选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．
（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，这样做的好处是    ；
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是    （选填“A”、“B”或“C”），此时温度计的示数是    ℃；
（3）    图是小聪绘制的海波的熔化图象，在海波的熔化过程，海波    （选填“吸收”或“放出”）热量，温度    （选填“升高”、“降低”或“不变”）．

科目： 来源：2013年山西省晋中市平遥县中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

每次铅球项目测试，小明同学的成绩总是不理想．他想影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢？为此．他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究：
（1）熟悉手枪结构：玩具手枪的内部结构中有一根弹簧，弹簧压缩的长度可调节．压缩的弹簧伸长时，将子弹射出，弹簧的______能转化成子弹的动能．
（2）探究过程：
①提出假设：在相同条件下，子弹的射程可能和枪管与水平面的夹角有关．
②设计实验，记录数据：他把手枪固定在某一高度后，保持子弹从枪口射出时的速度相同．改变枪管与水平面夹角，用同一颗子弹做了五次试验，记录数据如下：

枪管与水平面夹角θ	15°	30°	45°	60°	75°
子弹落点到枪口的水平距离S∕m	7.5	10.1	10.9	9.2	5.3

③分析数据，得出结论：在相同条件下，子弹的射程跟枪管与水平面的夹角有关，夹角在______度左右时，子弹射程最远．小明由此推想：相同条件下，铅球以这一角度掷出，掷得最远．
④交流和评价：第二天，小明与同桌交流探究成果，同桌认为小明对子弹射程与水平夹角B的探究还可进一步完善．同桌的话启发小明对实验方案进行改进，获得了更准确的结论．小明所作的改进是______
（3）完成上述探究后，小明想到影响子弹射程的因素可能还有许多，又提出一个合理的假设．你认为他的假设是：______．小明开始了新的探究…