科目： 来源：2013年安徽省合肥市瑶海区中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

关于下列各图的说法中正确的是（ ）

A．A图中的动圈式话筒是根据“电磁感应现象”的原理工作的
B．B图是电动机的工作原理图，其工作过程中将机械能转化为电能
C．B图中的线圈在磁场中转动的过程中不会产生感应电流
D．C图中只要开关闭合，灵敏电流计指针就会偏转

科目： 来源：2013年安徽省合肥市瑶海区中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2013年安徽省合肥市瑶海区中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2013年安徽省合肥市瑶海区中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图．当开关闭合时，灯L₁、L₂都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大．则故障原因可能是（ ）

A．L₁断路
B．L₁短路
C．L₂短路
D．L₂断路

科目： 来源：2013年安徽省合肥市瑶海区中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动一小段的过程中，下列说法“不正确”的是（ ）

A．电流表A 示数保持不变
B．电流表V₁示数保持不变
C．电流表V₁与电压表V₂示数之和保持不变
D．电压表V₁与电流表A示数之比保持不变

科目： 来源：2013年安徽省合肥市瑶海区中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2013年安徽省合肥市瑶海区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置．（1）因为这是一个多变量问题，因此在设计实验方案时需要用到控制变量法：确定研究方法后，小明小组同学设计了如下的实验思路：取______（选填“相同质量”或“相同体积”）相同初温的水和煤油，用相同的电加热器进行加热，使水和煤油升高相同的温度，比较______，就可以研究出“物体吸收热量的多少与物质种类是否有关”．
（2）从小明小组的实验设计中可以看出，除了温度外，本实验还需选用的测量仪器有：______（写出两个实验器材的名称）．
（3）小红小组选用了和小明小组完全相同的实验器材，结果发现，加热相同时间后，煤油的末温较高．由此可以得出______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力较强．

科目： 来源：2013年安徽省合肥市瑶海区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

根据图中小磁针静止时的指向，用笔划线代替导线将如图所示的实物连线图补充完整（要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向A端移动时通电螺线管的磁性减弱）．

科目： 来源：2013年安徽省合肥市瑶海区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

在研究“一段导体中的电流与导体电阻之间关系”的实验中：

（1）请你用笔画线代替导线将图乙连接完整．
（2）实验时，小刚先将 5Ω和10Ω的定值电阻分别接在 A、B 两点之间，闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据并填入了下表；然后他又将 A、B 两点的电阻更换为15Ω则小刚接下来的操作是：______，此时的电流表的指针位于如图丙所示，请将第3次实验的相关数据填入表格中的相应空格内．

实验序号	电压/V	电阻/Ω	电流/A
1	3	5	0.6
2	3	10	0.3
3		15

（3）由表格小刚可以得到的结论是：______．

科目： 来源：2013年安徽省合肥市瑶海区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

如图是并联电路的一部分，由并联电路的电流关系I=I₁+I₂可知，通过分电阻的电流I₁和I₂都是并联电路总电流I的一部分（如图所示）．试推导：I₁=I．