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科目: 来源:2005年北京市海淀区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示电路中的小磁针可以自由转动,当开关闭合后,通电螺线管的极性如图所示.
(1)标出小磁针稳定后的N、S极
(2)标出电源的正、负极.

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科目: 来源:2005年北京市海淀区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

请在图中标出最小动力的方向.

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科目: 来源:2005年北京市海淀区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.

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科目: 来源:2005年北京市海淀区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

根据如图所示的内容,填写测量结果:

(1)如图1所示,小铁块的长度为______cm.
(2)如图2所示,体温计的示数是______℃.

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科目: 来源:2005年北京市海淀区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

小红和小刚去海边拾到一块漂亮的小石块,小红说:“我们测一下这块石头的密度好么?”小刚说:“可以,但我们要用不同的方法测定.”
(1)小红选了弹簧测力计、烧杯、水、细线,她做了如下的实验:
①如图1她首先测在空气中石块的重力,请你读出弹簧测力计的示数F1=______N.
②她又将石块浸没在装水的烧杯中,测出了弹簧测力计的示数F2=______N.
③请你计算出石块的密度=______.
(2)小刚选了天平、烧杯、水、细线做了如下的实验:

①他用天平称出石块的质量=______g.
②他用天平称出烧杯和水的质量=______g.
③他用细线将石块绑好悬吊在水中,天平失去平衡.他增加砝码,天平重新平衡,读出第二次天平的质量=______g.
④请你帮他算出石块的密度=______.

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科目: 来源:2005年北京市海淀区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

小明用如图所示的一组实验来研究近视眼和远视眼的形成及矫正.
步骤一:如图(a)所示,调整蜡烛、凸透镜A和光屏的位置,直到在光屏上得到一个倒立,缩小的清晰的像为止.
步骤二:如图(b)所示,保持步骤一中蜡烛和光屏的位置不变,换用一个直径相同,但厚度比A小的凸透镜B.当把B放在原来A所在的位置时,光屏上不能成清晰的像,将光屏右移一定的距离,可得到清晰的像.
步骤三:如图(c)所示,步骤一中保持蜡烛和光屏的位置不变,换用一个直径相同,但厚度比A大的凸透镜C.当把C放在原来A所在的位置时,光屏上不能成清晰的像,将光屏左移一定的距离,可得到清晰的像.
(1)在步骤一中,蜡烛到凸透镜的距离u与凸透镜A的焦距f的关系必须满足______,此时光屏到凸透镜A的距离v与焦距f的关系为______.
(2)由______两图可说明近视眼的成因.
(3)由______两图可说明远视眼的成因.
(4)在进行步骤二时,若不向右移动光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透镜B的左侧相近的位置再放一只合适的______透镜.
(5)在进行步骤三时,若不向左移动光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透镜C的左侧相近的位置再放一只合适的______透镜.

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科目: 来源:2005年北京市海淀区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

用电流表和电压表测电流和电压时,通常并不考虑仪表本身电阻对待测电路的影响,而将其视为“理想仪表”,即认为电流表的内电阻为零,电压表的内电阻为无限大.实际上,电流表和电压表都有一定的电阻值,因而我们可以把电流表看成一个能显示通过自身电流大小的其阻值很小的电阻;可以把电压表看成一个能显示自身两端电压大小的其阻值很大的电阻.所以,把电流表或电压表接入待测电路时,就相当于在待测电路中串联一个电阻,或并联一个电阻.这样,电流表两端就要有一定的电压,电压表中就要通过一定的电流,因此实际上很难同时精确地测出待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流.
(1)现有一个量程为0.6A,内电阻为0.13Ω的电流表,能否用它测量某电路两端的电压?若不能,请说明理由.若能,请说明用它能测量的最大电压值.
(2)现要精确测量一个阻值约为 的电阻,实验室提供下列器材.
电流表A1:量程100mA,内电阻r1=4Ω
电流表A2:量程500,内电阻r2=750Ω
电压表V:量程10V,内电阻r3=10kΩ
变阻器R:阻值约10Ω
定值电阻R1:阻值约10kΩ
电池E:两端电压约1.5V
开关S,导线若干
①选出你测量时所需的适当器材,并在图的虚线方框中画出电路图.
②需要测量哪些物理量?根据所测物理量,写出被测电阻 的表达式.

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科目: 来源:2005年北京市海淀区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

小兰把驱蚊器发热板上通电一段时间后,在整个房间里就能闻到驱蚊片的气味,这种物理现象是    现象.

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科目: 来源:2005年北京市海淀区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

为了研究声音是怎样传播的,小丽同学用如图所示的装置进行探索.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的闹钟声音逐渐变小,进一步推理可以得出:声音不能在    中传播.

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科目: 来源:2005年北京市海淀区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,在图甲、乙中,正确使用试电笔的是图   

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同步练习册答案