科目： 来源：2012年福建省三明市泰宁县初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：解答题

根据要求作图：
（1）如图所示，物体静止在斜面上，作出它所受重力的示意图．
（2）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中的像A'B'．

科目： 来源：2012年福建省三明市泰宁县初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：解答题

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如图所示的电路，电源电压为6伏且保持不变．滑动变阻器R₂标有“2A 10?“的字样．滑动变阻器滑片P在最右端时，闭合电键S，通过电阻R₁的电流为0.5安．求：
（1）电阻R₁的阻值；
（2）通过干路中的电流；
（3）移动滑动变阻器滑片P，在电路安全工作的情况下，R₂消耗的电功率范围．

科目： 来源：2012年福建省三明市泰宁县初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：填空题

根据下例图示，回答问题：
（1）图1中温度计的示数是    ℃；
（2）图2电能表的示数为    KW?h；
（3）图3中的电阻箱读数是    Ω．

科目： 来源：2012年福建省三明市泰宁县初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来．当金属夹从电阻丝的某点，沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗．这表明导体电阻的大小跟导体的    有关．

科目： 来源：2012年福建省三明市泰宁县初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：填空题

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小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：
①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；
②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；
③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示．
（1）该实验中，小明是通过______来判断物体对斜面压力的大小；
（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是______．

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小明和小亮利用如图1所示的电路测量未知电阻的阻值．

（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是    表．
（2）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察两电表的示数（如图2），计算出被测电阻R=    Ω．
（3）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠，其原因是    ．
（4）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作应是    ．

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小锋同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘太平放在桌面上，出现了如图甲所示的情况．
（1）他应向______调整天平平衡螺母，直至天平平衡；
（2）天平调整平衡后，小锋按图乙所示的方法来称量物体的质量，请你指出他在操作时犯的错误是______；
（3）小锋改正错误后重新进行操作．在称量过程中又出现了如图甲所示的情况，他应将______向右移动，直至天平重新平衡；
（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码的位置如图丙所示，则小锋称量的物体的质量是______g．