科目： 来源：2013年江苏省徐州市中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2013年江苏省徐州市中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

为了促进广大中小学生身体素质的提高，我国推行了“学生饮用奶计划”．如图所示是一种学生饮用奶，它的净含量为200mL，若它的密度为1.25×10³kg/m³，比热容为4.0×10³J/，冬天饮用时把它从10℃加热到40℃需要吸收    J的热量．加热后的牛奶散发出浓浓的香味，这是因为热牛奶温度高，牛奶分子的    剧烈；学生在饮用过程中，剩余牛奶的    保持不变（选填物理特征）．

科目： 来源：2013年江苏省徐州市中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，“滑板男孩”正驱动滑板车向前滑行．他一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，使滑板车前进，这说明    ．他发现路旁的建筑在往后退，这是因为他以    为参照物．在他蹬地后双脚离地时，滑板车由于    向前滑行一段距离．

科目： 来源：2013年江苏省徐州市中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

如图是一款具有摄像功能的手机，摄像头的镜头相当于一个    镜，图中甲、乙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片（设摄像头焦距不变），拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车    （填“远”或“近”）些．两次拍摄时，摄像头离小车的距离都满足    （填与焦距之间的关系）．

科目： 来源：2013年江苏省徐州市中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

用托盘天平测量某金属块质量时，应将天平放在    桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向    （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该金属块的质量为    g；若此金属块的体积为20cm³，则该金属块的密度为    g/cm³．

科目： 来源：2013年江苏省徐州市中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

（1）如图1所示，一束光线从水中射向空气，同时发生了反射和折射，请画出它的反射光线和大致的折射光线．

（2）请在如图2中用笔画线代替导线将灯泡与开关正确接入电路，并将三孔插座正确接入电路．
（3）为使如图3所示的杠杆保持静止，在A点作用了一个动力F，力的方向不同，则大小也不同．请画出最小动力F的示意图和阻力的力臂．

科目： 来源：2013年江苏省徐州市中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

某班同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）如图甲所示，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向______（选填“上”或“下”） 调整；调整后光屏上成的是倒立、______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．
（2）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙所示），观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向______移（选填“左”或“右”）．

科目： 来源：2013年江苏省徐州市中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

图中的汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利．汽车应用了许多物理知识：
（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的    冲程是将机械能转化为内能．
（2）小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的    像（选填“实”或“虚”）位于玻璃的上方，不妨碍司机视线．
（3）有的轿车尾部安装一个“气流偏导器”，它是依据    的原理，当轿车高速行驶时，能产生较大的抓地力．

科目： 来源：2013年江苏省徐州市中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按图所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤：
步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化．
步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等．
（1）“步骤1”的设计目的是为了探究______；
（2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是______（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向______移动（选填“左”、“右”），此时，手和眼睛的分工是______．

科目： 来源：2013年江苏省徐州市中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

工人利用图示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m．所用拉力为250N
（1）滑轮组的机械效率是多少？
（2）不计绳重和摩擦，则动滑轮重为多少？
（3）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，拉力在这一过程中所做的功是多少？（不计绳重和摩擦力）