科目： 来源：2013年4月中考物理模拟试卷（62）（解析版） 题型：解答题

冰壶，又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，2011年女子冰壶世锦赛上中国队险胜丹麦队夺得铜牌．如图是比赛中的一个场景，在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面，以改变冰壶的滑行方向和速度，使冰壶能准确到达营垒的中心，请说明其中的原因．

科目： 来源：2013年4月中考物理模拟试卷（62）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2013年4月中考物理模拟试卷（62）（解析版） 题型：解答题

某同学用如图所示的滑轮组提升一重物，当他用250N的力将重为400N的物体竖直向上匀速提起1m时（不计摩擦和绳重）．
求：
（1）滑轮组的机械效率多大？
（2）该同学计算出用此滑轮组将800N的重物匀速提升1m时，拉力所做的功为1000J，他这样算对不对？为什么？（只定性说明，不做计算）

科目： 来源：2013年4月中考物理模拟试卷（62）（解析版） 题型：解答题

有一种电饭锅．其内部电路如图所示．R₁是加热电阻，阻值为96.8Ω，R₂是限流电阻．S闭合时处于加热状态，S断开时处于保温状态．电饭锅加热状态和保温状态所消耗的总电功率之比为10：1，请问：
（1）当电饭锅处于加热状态时消耗的电功率是多少？R₂的阻值是多大？
（2）将温度为20℃，质量为2kg的水烧开，需要26min，那么水吸收的热量是多少？电饭锅把电能转化为内能的效率是多大？[c_水=4.2×10³J/，标准大气压下]．

科目： 来源：2013年4月中考物理模拟试卷（62）（解析版） 题型：解答题

在探究“水的沸腾”实验中：
（1）当水沸腾时，观察其温度计的示数如图所示．此时水的沸点是______．如果继续给沸腾的水加热，水的温度将______．（填“升高”、“不变”或“降低”）
（2）如果用硬纸片将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会______（填“升高”、“不变”或“降低”），这是因为______．

科目： 来源：2013年4月中考物理模拟试卷（62）（解析版） 题型：填空题

如图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置．
（1）为了便于观察，该实验最好在    环境中进行（填“较明亮”或“较黑暗”）．此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛A像的同时，也能观察到    ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）点燃蜡烛后，某同学发现镜中出现了蜡烛A两个不重合的像，出现这一现象的原因是    ．为了保证实验效果，他们应选择    （填“较薄”或“较厚”）的玻璃板进行实验．

科目： 来源：2013年4月中考物理模拟试卷（62）（解析版） 题型：填空题

在测滑轮组的机械效率时，老师给小红和小明同样的滑轮，他们却连成了不同的滑轮组，如图所示，小红说：我的滑轮组绳子段数多，所以更省力，因此机械效率也更大．小明说：我不信，我们通过实验看看吧．他们实验的数据如下：

次数	钩码重/N	钩码上升的 高度/cm	弹簧测力计的 示数/N	弹簧测力计移动的 距离/cm
小红	2	10	0.8	40
小明	2	10	1.0	30

（1）小红测得滑轮组的机械效率为    ，小明测得滑轮组的机械效率    （填“大于”、“小于”或“等于”）小红滑轮组的机械效率．比较小红和小明所测得的两个滑轮组的机械效率可知：    应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素．
（2）实验后小明想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？思考后他认为：即使象图甲那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与    有关，并用实验验证了自己的猜想是正确的．小明的实验方法是：    ．

科目： 来源：2013年4月中考物理模拟试卷（62）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2013年4月中考物理模拟试卷（62）（解析版） 题型：填空题

在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，年级“物理兴趣小组”的同学做了如图所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧秤的示数，说明你的探究结果．
探究因素    ，
选用的图是    （填图中序号），
探究的结果是    ．

科目： 来源：2013年4月中考物理模拟试卷（62）（解析版） 题型：解答题

在“测量小灯泡的电功率”实验中，所测灯泡的额定电压为3.8V．
（1）图甲是小婷同学没有连接完的实物电路，请用笔画线代替导线帮她将电路连接完整；
（2）小婷连接完最后一根导线时，灯泡立即发出很亮的光，其操作存在的问题是：①______；②______；
（3）纠正上述操作后，小婷测出三组数据，第一次当电压表示数为3V时，电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为______A，实际功率为______W，要测出小灯泡的额定功率，她应将变阻器的滑片P向______端移动（选填“A”或“B”），同时眼睛应观察______（选填“电流表”或“电压表”）的示数．
（4）由于电压表损坏，小聪同学再利用一个阻值已知的电阻R，设计了另一种实验方案测小灯泡的额定功率，电路如图丙所示，其中电源电压一定但未知，具体操作如下：①断开开关S₂、闭合开关S₁，移动滑片P至某一位置，读出电流表示数I₁；②______；先算出灯泡的电阻R_L=______（用所测的物理量和已知量表示），再根据P_额=，计算灯泡的额定功率；
③按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是：______．仔细分析后，小聪认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤①改为：______．