科目： 来源：2012年江苏省泰州二中附属中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

小强知道在十字路口都装有红绿灯，提醒驾驶员不要违规行驶，否则会被自动记录器记下违规事件，于是爱动脑筋的小强设计了一种闯红灯违规证据模拟记录器，拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景，如图12甲所示．他设计的原理如下：当光控开关接收到某种颜色光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力，它的阻值变化（变化规律如图乙所示）引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作；光控开关未受到该种光照射自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光．

回答下列问题：
（1）根据工作原理，将电路连接完整．
（2）要记录违规闯红灯的情景，光控开关应在接收到______光（填“红”、“绿”或“黄”）时，自动闭合．
（3）由图11乙可知，压敏电阻R的阻值随受到压力的增大而______．
（4）已知控制电路电压为6V，继电器线圈电阻R为10Ω，当控制电路中电流大于0.06A时，衔铁被吸引．通过计算说明，只有质量超过多少kg的车辆违规时才会被拍照记录．继电器线圈电阻R在0.1s内由于发热所产生的热量为多少？

科目： 来源：2012年江苏省泰州二中附属中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

在测量小石块密度的实验中，

（1）如图甲所示，小明在使用天平过程中的错误是：______．
（2）小明纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为______g．把小石块放入装有10mL水的量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示，则小石块的密度是______kg/m³．

科目： 来源：2012年江苏省泰州二中附属中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

小华在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图．

小华先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．然后将实验数据填入下列表格．请回答以下问题：

表面状况	阻力大小	小车运动的距离s/m
毛巾	大	0.1
棉布	较大	0.18
木板	小	0.35

（1）在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一______，这样做的目的是______．
（2）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越______，这说明小车受到的阻力越______，速度减小得越______．
（3）在实验的基础上采取科学推理的方法可以得出：如果运动物体不受力，它将作______，初中物理采取此方法的探究实验还有______（举一例即可）．

科目： 来源：2012年江苏省泰州二中附属中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

小明做“估测大气压值”的实验．
（1）在如图所示的装置中，小明不能采用乙图的装置来估测大气压强，其原因是______．
（2）实验步骤如下：
A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B、用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿正确的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计示数（即大气对活塞的压力）F；
C、读出注射器的容积y；
D、用刻度尺测出注射器的全部长度L．
（3）思考并回答：
①实验步骤A的目的是______．
②指出以上实验步骤中的错误：______．
③由于注射器漏气会导致所测得的大气压值偏______．请提出一种减少漏气的方法：______．
④用测得的物理量表示大气压强的表达式：P=______．

科目： 来源：2012年江苏省泰州二中附属中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

某同学在研究凸透镜成实像的规律时，当他把焦距为10厘米的凸透镜放在如图示的位置时，为了在光屏的中心找到像，应向______调整光屏；调整后，在图示位置上恰能成一个清晰的像，此时的像是______（选填“放大“或”缩小“）的．在投影仪、照相机、放大镜三种光学器件中与上述成像情况一致的是______．
（1）若有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间（靠近透镜），结果光屏上原来清晰的像变模糊了． 若不改变蜡烛和凸透镜位置，应将光屏向______（左/右）调节，才能使像变清晰．
（2）如果他换用一个焦距为5厘米的凸透镜，且保持蜡烛和透镜的位置不变，可在光具座上的______厘米刻度范围内移动光屏，就能在光屏上找到清晰的烛焰像．用可变焦的光学照相机可以把远处的景物“拉近”进行拍摄，就是说，虽然被拍摄的景物与照相机镜头之间距离基本不变，但仍可以使底片上所成的像变大，那是因为镜头的焦距变______（长/短）．

科目： 来源：2012年江苏省泰州二中附属中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻，图甲为他所连的实验电路．
（1）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正．
（2）电路连接正确后好，闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是______．
（3）排除故障后继续实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V 时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡的额定电流为______A，正常发光时的电阻为______Ω．
（4）在此实验的基础上，老师又出示了数百欧的电阻R_X，提问能否用上述方法进行测量．同学们分析得出上述方案不行，原因是：______．
接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R（0～9999Ω  5A）、定值电阻（200Ω 2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如下：

①A方案所涉及的思想方法是______．
②在A、B两种不同的方案中，你认为方案______的设计可以让测量结果更准确，理由是：______．

科目： 来源：2012年甘肃省庆阳市中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012年甘肃省庆阳市中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

阳光下，在平静水面上观察水中的鱼，如图所示．则下列说法正确的是（ ）

A．只有甲图能看到鱼
B．只有乙图能看到鱼
C．只有丙图能看到鱼
D．四个图都能看到鱼

科目： 来源：2012年甘肃省庆阳市中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012年甘肃省庆阳市中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题