科目： 来源：2009年云南省楚雄州双柏县妥甸中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2009年云南省楚雄州双柏县妥甸中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2009年云南省楚雄州双柏县妥甸中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

（1）读出图1中物体的长度是______cm；
（2）将图2中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成），要求：A．电路能改变电磁铁磁性的强弱；B．使小磁针静止时如图所示．
（3）电视机有时不把遥控器对准电视机的控制窗口，而是对着墙壁按一下按钮，利用光的反射也可以控制电视机．请在图3中画出光线经过墙壁反射的光路图．
（4）如图4所示，物块静止在斜面上，请画出物块的重力示意图．

科目： 来源：2009年云南省楚雄州双柏县妥甸中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定“卫岗”牌牛奶的密度．
A．先将天平放在水平桌面上，然后将游码移到横梁标尺的零刻度，若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡母向______侧调节．
B．他设计了如下实验方案：
A．用天平称出玻璃杯的质量m₁；
B．将适量牛奶倒入杯中；
C．用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m₂；
D．将杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V；
E．计算牛奶的密度ρ=．
你认为这个方案有什么缺点？______．
（2）请你提出改进这个实验的办法．
（3）乙图是用天平测玻璃杯质量时所加砝码和游码位置情况，则玻璃杯质量为______g．

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（1）在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下的猜想：
猜想示例：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
请你独立猜想：导体的电阻可能跟______有关；导体的电阻还可能跟______有关．
（2）如图是他们进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，a、b、c三根的长度均为1m，d的长度为0.5m； a、b、d的横截面积相同，材料不同；a、c、d的材料相同，但c的横截面积大于a．
在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______、______的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．若还要探究电阻跟材料的关系时，可依次把M、N跟______、______的两端连接．
（3）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟______ 的关系，结论是：______．

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为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：

时间/min		1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（1）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象．
（2）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是：______．
（3）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：______．
（4）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：______．

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在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻R_x的电路，其中小明同学设计的电路如图1所示．R为已知阻值的电阻，当s₁闭合s₂断开时，电流表读数为I；当s₁、s₂都闭合时，电流表读数为I₁．
（1）请你写出小明同学测R_x的表达式．R_x=______
（2）小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路，如图2所示．请你将图3中的器材按图2电路连接起来（用笔连线表示导线），要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时，连入电路的阻值最大．
（3）比较两个电路图，请你说一说小红设计的电路的优点．

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双休目小明和爸爸自驾小轿车外出郊游，小轿车自重1.4吨，每个轮胎与地面的接触面积是500cm²：在行驶的过程中，善于观察的小明看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，行驶到甲地时，小明看到表盘的示数如图甲所示，该车匀速行驶了一段时间后到达乙地，表盘示数变为图乙所示．（g取10N/kg）
（1）该车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？
（2）汽车从甲地到乙地行驶了多少时间？
（3）若汽车行驶过程中受到的阻力是车重的0.2倍，则从甲地到乙地，汽车的牵引力做了多少功？

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在图所示的电路中，电源电压为6V，电阻R₁=8Ω，R₂=4Ω，R₃=12Ω．求：
（1）S_l，S₂都断开时，电流表和电压表的示数各是多少？
（2）S₁，S₂都断开时，电阻R₁消耗的电功率是多少？
（3）S₁，S₂都闭合时，电流表和电压表的示数各是多少？

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