科目： 来源：2012年12月中考物理模拟试卷（2）（解析版） 题型：填空题

如图是一款型号为20的家用高压锅，这里的“20”是指锅身的直径是20    （填单位）；高压锅密封性良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而增大了锅内气压，提高了水的    ，若锅内气压最大为两个标准大气压，设计产品时，锅盖与锅之间能承受的拉力应不小于    N （1 个标准大气压为10⁵Pa，不计锅盖重力）．当食物煮熟后从限压阀处喷出的“白气”是    形成的．

科目： 来源：2012年12月中考物理模拟试卷（2）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012年12月中考物理模拟试卷（2）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012年12月中考物理模拟试卷（2）（解析版） 题型：解答题

电动机和发电机在构造上差异不大，一个玩具电动机，像图a那样接上电源会转动，像图b那样让其转动起来，可以使小灯泡发光．图b中利用的工作原理是______．图a中玩具电动机工作时______能转化为______能．若相同时间内，图（a）电池提供的电能与图（b）灯泡消耗的电能相等，则图（a）获得的机械能将______图（b）消耗的机械能（选填“大于”“等于”“小于”）．

科目： 来源：2012年12月中考物理模拟试卷（2）（解析版） 题型：解答题

如图所示，小明用焦距为15cm的凸透镜观察邮票上的细小图案，他应将凸透镜移动到距离邮票小于______cm的位置，通过透镜将能够看到邮票的正立、放大的______像．（选填“虚”或“实”）

科目： 来源：2012年12月中考物理模拟试卷（2）（解析版） 题型：解答题

如图所示，夏天的一个傍晚，有一个小孩站在池塘边看到了水中有一轮弯弯的月亮．请你运用光学知识作图说明这个小孩为什么能看到水中的明月．（保留作图的痕迹）

科目： 来源：2012年12月中考物理模拟试卷（2）（解析版） 题型：解答题

如图所示，有一商业楼开业，为了表达开张的喜庆气氛和进行宣传，商业楼的工作人员用大型氢气球吊着长标语．请你作出此时氢气球的受力示意图．

科目： 来源：2012年12月中考物理模拟试卷（2）（解析版） 题型：解答题

某中学课外活动小组在学习浮力知识之后想利用已学知识测量氢气的密度，他们利用一只大气球、细线、量筒、天平、一只桶和脸盆去测量．他们的实验步骤如下：
（1）利用已调好的天平测得没充气的气球和细线的总质量m₁=2g；用纯净的氢气给气球充气，用细线系好气球口，并将气球系在一个50g的铁块上放在天平左盘里，此时铁块和气球对托盘的压力______（填“大于”、“小于”或“等于”）铁块和气球的总重力．向右盘中放入2个20g和1个5g砝码，并调节游码，天平恢复平衡时游码如图所示，此时游码所对的刻度值为______．
（2）将桶装满水放进一只空的脸盆内，将气球小心地浸没水中，再利用量筒测出溢出水的体积刚好为4.4L．该小组同学测量的氢气密度应为______ g/L，这与“在常温和1标准大气压下，氢气的密度为0.09g/L”有较大的差异，产生这一现象的原因可能是______．（在常温与1标准大气压下空气密度为1.29g/L）

科目： 来源：2012年12月中考物理模拟试卷（2）（解析版） 题型：解答题

在完成“测量小灯泡功率”的实验后，小明产生疑问：实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时，它消耗的电功率如何变化呢？为此，他找来了下列器材：电流表、电压表、开关各一个，一定值电阻，三个规格分别为“5Ω，1A”、“30Ω，1A”和“35Ω，0.5A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为6V）．

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
电压表示数/V	4.5	4.0	3.5	3.0	2.5	2.0	1.5
电流表示数/A	0.17	0.22	0.28	0.34	0.39	0.44	0.51
功率/W	0.77	0.88	0.98	1.02	0.98	0.88	0.76

实验中小明设计的电路如上图所示，在正确的连接和调节滑片后，他测出的数据如上表：
（1）通过分析表中的数据，你认为小明选择的规格是______的滑动变阻器．
（2）根据题意，正确完成剩余部分连线，并使滑片向右移动时电流变小．
（3）分析表中的数据，写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是______．
（4）以其中一组数据为例，算出定值电阻的阻值为______Ω．（结果取整数）
（5）小李正确连接电路，闭合开关后发现电流表指针不转，电压表示数接近6V，电路的故障是______．

科目： 来源：2012年12月中考物理模拟试卷（2）（解析版） 题型：解答题

如图所示，在一个已经调平衡、有刻度的杠杆右侧挂重力为G 的钩码，钩码的位置B固定不动；左侧挂重力未知的金属圆柱体，悬挂点A的位置可以在杠杆上移动，细线长短可以调整，此时杠杆在水平位置平衡；量筒中盛有适量的水．要求利用上述实验装置和器材，探究“浸在水里的物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积成正比”．写出主要实验步骤，设计实验数据记录表．