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科目: 来源:2011年山东省青岛市中考物理调研试卷(解析版) 题型:选择题

在研究水的沸腾实验中,记录数据如下,则下列说法正确的是( )
t/min12345678
t/℃949697989999999799

A.第7min的数据记录是错误的
B.从第4min起,水不再吸热
C.若第8min后继续对水加热,水温将保持不变
D.实验时,水的沸点是99℃

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科目: 来源:2011年山东省青岛市中考物理调研试卷(解析版) 题型:选择题

导体A和B中的电流与其两端电压的关系图象如图所示.由图象可知下列信息正确的是( )

A.当导体B两端电压为2V时,通过B的电流为0.2A
B.导体A的电阻为5Ω
C.将导体A、B串连接入电路,A两端电压大
D.将导体A、B并连接入电路,通过B的电流大

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科目: 来源:2011年山东省青岛市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究光的反射定律:
器材激光手电筒、纸板、平面镜
过程
步骤
如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF.然后将纸板沿NO向后折,这样做的目的是______,观察到的现象是______.
(2)探究平面镜成像:
器材及装置图器材:刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴.
刻度尺的作用是便于比较______的关系;
两段等大的蜡烛是为了比较______的关系.
步骤1.如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上立着一块玻璃板作为平面镜,这是运用______法;
2.把一支点燃的蜡烛A,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像A′.再拿一支未点燃蜡烛B,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它______,这个位置就是蜡烛A的像的位置.
3.把实验中蜡烛和它的像位置连起来,观察连线与玻璃板是否垂直,并用刻度尺测量它们到______的距离.
4.在蜡烛B的位置换用光屏,观察到光屏上______(能,不能)成像.
(3)探究改变物体内能的方法:
过程将一个薄壁金属管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞紧.用一根绳子在管外绕几圈后,迅速来回拉动,发现塞子______.       
问题人拉动绳子做功,机械能转化为______;管内的酒精蒸汽膨胀对塞子做功,转化为塞子的______.


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科目: 来源:2011年山东省青岛市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

运用知识解决问题:
(1)在长铁管一端敲一下,晓丽将耳朵贴在另一端听到两次声音,第一次是由______传来的.
(2)在图1中画出物体AB通过平面镜成的像;
(3)在图2中画出入射光线对应的折射光线;
(4)将100g水从20℃加热到90℃,需要吸收多少热量?

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科目: 来源:2011年山东省青岛市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究滑动摩擦力大小的影响因素:
器材木块、______、毛巾、棉布、木板、砝码.
装置图
方法与步骤1.在水平桌面上铺上长木板,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在长木板上做______运动,记下测量数据.
2.在木块上加钩码,改变木块对木板的______,再做上述实验.
3.将棉布、毛巾分别铺在木板上,改变接触面的______,重做上述实验.
(2)测量食盐水的密度:
实验器材盐水、烧杯______、______
实验步骤以下是打乱的实验步骤,则正确的顺序是______
①称出烧杯和剩余盐水总质量m2
②在烧杯中盛盐水,称出杯和盐水的总质量m1
③将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ
④将杯中盐水倒入量筒中一部分,测出这些盐水体积V
⑤算出量筒中盐水的质量m
(3)探究牛顿第一定律:
器材小车、斜面、毛巾、棉布、木板
装置图
步骤在水平桌面上铺上______不同的表面,让小车从斜面的______自由滑下,观察并记录小车在不同表面上运动的______.
现象表面越光滑,小车运动的距离______.
结论说明:小车受到的阻力越小,速度减小的越______.推理:运动的物体不受力,它将做______.

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科目: 来源:2011年山东省青岛市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

运用知识解决问题:
(1)画出图中力F的力臂.
(2)将石块放入盛满水的烧杯中时,溢出了10cm3的水,石块受到的浮力是______N.(g=10N/kg)
(3)甲、乙两车都从A地出发,沿同一条路运行,甲比乙先出发半小时,甲车的速度为10m/s,乙车的速度为54km/h,问甲乙两车相遇时,离甲的出发点多远?

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科目: 来源:2011年山东省青岛市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:
(1)探究欧姆定律:
器材电源、导线、开关、3个阻值不同的______、电流表、电压表、______
电路图请你根据电路图连接实物;
目的设计本实验的目的是为了研究电流与电压、______ 的定量关系.
方法

步骤
0123A00.40.20.60.63一OS
用R1=5Ω的定值电阻做实验,发现当电压表示数分别
为0.8V、1.6V、2.4V时,对应电流值分别为0.16A、0.32A
和如图电流表的示数.请你在下面设计表格并将实验数
据整理上.
表格
(2)探究影响电磁铁磁性强弱的因素:
过程与问题①闭合开关S,并将滑片P 向左移,发现弹簧C 越来越______.
②换用外形相同的电磁铁B,应保持______不变.
装置图
分析论证电磁铁磁性强弱与电流大小和______有关.

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科目: 来源:2011年山东省青岛市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

运用知识解决问题:
(1)如图1所示是小明设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻.当闭合开关S,压力F增大时,电流表示数______,电压表示数______.(填“变大”或“变小”)
(2)根据小磁针静止时的指向,在图2中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极.
(3)电饭锅的铭牌上标有“220V  1200W”的字样,在正常工作时,2小时消耗的电能是______.

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科目: 来源:2011年山东省青岛市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

综合问答:西红柿炒蛋的制作过程
(1)选用色泽红艳的新鲜西红柿,(2)将西红柿洗净后用刀切块待用;(3)将生鸡蛋在碗边轻磕,蛋壳破裂后将蛋液倒入碗中,(4)将蛋液加少许盐,用筷子充分搅打均匀待用,(5)点燃天然气,将炒锅置于旺火上,放油烧热,倒入搅好的鸡蛋液,炒熟,(6)下入西红柿,放糖、盐、味精,调好口味,炒匀后出锅即成.
请你挑选上述2个步骤,用所学的物理知识进行解释:
(1)解释步骤______;
(2)解释步骤______.

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科目: 来源:2011年山东省青岛市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

设计实验:
请完成下列探究实验的设计方案:
课题探究重力势能与高度的关系数据
记录
表格
器材小球、沙堆、刻度尺
实验
步骤

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同步练习册答案