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    科目： 来源：2005年上海市闸北区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，在“研究杠杆平衡条件”实验中，所用器材有带刻度的杠杆、铁架台、弹簧秤、弹簧夹和______等，实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节______，使杠杆在水平位置平衡．

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    科目： 来源：2005年上海市闸北区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示为探究电流与电压、电阻之间关系的实验电路图．依次用不同的定值电阻R接入电路，调节______使电阻R两端的电压保持不变．探究电压一定时，电流与电阻的关系；如果保持定值电阻R不变，多次改变两端的电压，通过数据分析可得出通过电阻的电流与电阻R两端的电压成______关系．

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    科目： 来源：2005年上海市闸北区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学做“测定小灯泡的功率”实验，提供的器材有：（1）额定电压为2.5伏、电阻大约为8欧的小灯泡；（2）10欧、50欧和200欧的滑动变阻器三个；（3）量程分别为3伏和15伏的电压表；（4）量程分别为0.6安和3安的电流表；（5）2节新的干电池、电键、导线等．用实验方法正确测出小灯泡的功率，要求（1）选择适当的电压表量程、电流表量程和滑动变阻器．（2）简要说明选择的理由．

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    科目： 来源：2005年上海市闸北区中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

    普通“闪存盘”（俗称“优盘”）比普通3寸磁盘储存更多的文件，且不易损坏，其工作电流最接近（ ）
    A．30微安
    B．30毫安
    C．3安
    D．30安

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    科目： 来源：2005年上海市闸北区中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

    物体离凸透镜的距离为18厘米时，在透镜另一侧的光屏上能找到倒立、放大的像则透镜的焦距可能为（ ）
    A．9厘米
    B．20厘米
    C．18厘米
    D．10厘米

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    科目： 来源：2005年上海市闸北区中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

    三个高度相同，分别由铜、铁、铝制成的均匀圆柱体，放在水平地面上，它们对水平地面压强最大的是（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（ ）
    A．铝圆柱体
    B．铁圆柱体
    C．铜圆柱体
    D．无法确定

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    科目： 来源：2005年上海市闸北区中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

    某卫生间安装了热风干手器，湿手靠近它下面，手上的水很快被吹干．这是因为（ ）
    A．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度，并增大了水的表面积
    B．提高了水的温度，并增大了水的表面积
    C．加快了水面附近空气的流动，并增大了水的表面积
    D．加快了水面附近空气的流动，并提高了水的温度

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    科目： 来源：2005年上海市闸北区中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

    在图所示的电路中，电源电压为6伏，当电键S闭合时，只有一个灯泡发光，且电压表示数为零．产生这一现象的原因可能是（ ）

    A．L1短路
    B．L1断路
    C．L2短路
    D．L2断路

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    科目： 来源：2005年上海市闸北区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    某小组同学为了研究物体受力平衡与物体运动状态间的关系，选用了重力大小分别为1牛、2牛的物体在电梯中进行实验研究．同学们观察和记录了电梯静止、匀速上升（或下降）、电梯起动和制动时测力计的示数．经过多次测量，记录数据如下表所示．
    实验序号电梯运动状态物体重力
    （牛）    		测力计示数
    （牛）
    1静止
    1    		1
    2匀速上升（或下降）1
    3电梯向上起动时1.2
    4电梯向上运动制动时0.8
    5静止
    2    		2
    6匀速上升（或下降）2
    7电梯向上起动时2.4
    8电梯向上运动制动时1.6
    （1）分析比较实验序号1与2或5与6数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．
    （2）分析比较实验序号______数据及相关条件，可得出的初步结论是：当电梯向上起动或制动时，测力计的示数不等于物体的重力．
    （3）进一步综合分析比较表中数据及相关条件，并归纳得出结论．
    （a）分析比较实验序号1、2、5和6数据及相关条件，可初步得出：______；
    （b）分析比较实验序号3、4、7和8数据及相关条件，可初步得出：______．

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    科目： 来源：2005年上海市闸北区中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

    依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中不带电的是（ ）
    A．中子
    B．质子
    C．电子
    D．原子核

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