科目： 来源：2012年江西市景德镇市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

如图所示的情景，下列说法正确的是（ ）
A．
踢出去的足球越滚越慢，最后停下来，是因为受到阻力而改变了运动状态
B．
跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
C．
男孩水平用力推车但没推动，此时他的推力小于车所受的阻力
D．
海豚跃起，水对海豚的浮力与海豚受到的重力是一对平衡力

科目： 来源：2012年江西市景德镇市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012年江西市景德镇市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

在景华棚户区改造中，金富同学家获得了景德镇人民政府安置的一套保障房．为了将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，他利用滑轮组设计了如图甲方案来搬运材料 （其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为230N，不计绳重及摩擦）．
（1）请你帮助金富同学绕绳，要求尽量用最省力的方法实现材料的搬运；
（2）金富的爸爸观察了该装置后，觉得将该装置的滑轮位置颠倒一下，如图10乙方案较为安全且效率较高．请你求出两方案效率大小的比值，再说明哪种方案效率较高？
（3）金富同学认为爸爸的方案有可取之处，但怀疑绳子会断，请计算说明绳子是否会断．
（4）若金富同学按乙方案在5s内将该材料匀速提高了4m，则拉力的功率是多少？

科目： 来源：2012年江西市景德镇市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

电压力锅集高压锅和电饭锅的优点于一体，既安全又节能．某型号电压力锅的额定电压为220V，右图是其工作原理图，R₁、R₂分别是主加热器和保压加热器，R₁的额定功率为800W；L是用来指示电压力锅工作状态的变色发光二极管，当通过它的电流小于40mA时，发红光，达到40mA时，开始发绿光，只要有电流通过L其两端电压就恒为2V；R是特殊电阻，其阻值随锅内温度变化而改变；接通电路，开关S自动与触点a、b闭合，开始加热，当锅内水温达到105℃时，S自动与a、b断开，并与触点c接通，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾．
（1）电压力锅正常工作时，若指示灯L发绿光，求R的最大阻值．
（2）在保压状态下，加热器正常工作1h耗电0.2kWh，求R₂的阻值．
（3）用该压力锅对5L、20℃的水加热，正常工作35min后，求水温升高到多少摄氏度？已知消耗的电能有90%被有效利用，水的比热容为4.2×10³J/．

科目： 来源：2012年江西市景德镇市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器仪表的使用是必不可少的．
（1）实验室的温度计是利用液体______的性质来测温度的．
叶雯同学按图甲所示测液体的温度（实验环境温度20℃），温度计的示数如图乙所示，则其读数为______℃，她这样测量读出的温度会比液体实际温度______（填“高”、“一样”或“低”）．原因是错误操作：温度计的玻璃泡______．
（2）实验室需取用0.1kg纯净水，除用天平能称量外，还可以用量筒或量杯作为实验仪器，直接量出______ml纯净水，即取出了所需的纯净水．用如图丙所示的量筒测出的液体体积是______ml，该量筒量程是______．测量时若按图丙那样读数，则读出的体积比真实值______（填“偏大”或“偏小”）．

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靓靓同学的爸爸到海口出差给她带来了一个精美的贝壳．靓靓特别喜欢物理实验，自己设计了一个测量贝壳密度的实验．
【器材】托盘天平（配了砝码）、大烧杯、小烧杯、细线和水．
【步骤】
（1）用托盘天平测量贝壳的质量．
所用天平的标尺如图甲所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的______刻度处，调节______，使天平平衡．测量时按规定在______盘加入50g的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量______（填“小于”、“等于”或“大于”）50g，再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是：______，直至天平平衡．按照图甲所示，读出贝壳的质量m=______g．
（2）测出空小烧杯的质量m₁．
（3）将装有水的大烧杯和空的小烧杯如上图14乙所示放置（水至溢水口）．
（4）用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯．
（5）测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m₂．
【结果】
①溢出水的体积是：______（水的密度用ρ_水表示）；
②贝壳的密度是：______（以上两空用本题中出现过的物理量字母符号表示）．

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子汉同学在做多个电学实验时，发现都用到了右图的两个电路图，其中都有滑动变阻器，于是他在不同的实验中，探究了滑动变阻器的作用，通过分析比较，对滑动变阻器的作用进行了归纳总结．
（1）实验前滑动变阻器都应该调到______，让滑动变阻器起到______的作用；
（2）在探究欧姆定律的实验时，应该选择右图中的______电路进行实验，而不选另一个电路的原因是因为______；先探究导体中的电流与导体两端的电压关系时，滑动变阻器的作用是______；再探究导体中电流与导体的电阻关系时，要调节滑动变阻器，此时其作用是______；
（3）图B是伏安法测小灯泡电阻的实验电路图，在该实验中滑动变阻器的作用是便于进行______测量，观察灯的亮度逐步变化，从而发现温度对灯丝电阻影响的规律；图B也可为伏安法测小灯泡额定电功率的实验电路图，在该实验中滑动变阻器的作用是调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压达到______，灯泡正常发光，再读出此时电流．

科目： 来源：2012年江西市景德镇市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

媛媛和海红同学想知道中国“远征号”潜水艇在南海中执行任务是如何实现浮沉的？她们准备了一个小塑料空药瓶、干抹布、弹簧测力计、烧杯等器材，模拟潜水艇浮沉，做了“探究物体浮沉条件”的实验．请你在下面横线上填人相应正确的内容．
（1）她们首先探究物体下沉的条件，并按如图（a）、（b）测量了一些量，过程如下：
A．将部分螺母放人塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中松手后，观察到小瓶下沉；
B．捞出小瓶，用抹布擦干小瓶；
C．将小瓶挂在弹簧测力计下，读出其重力为______N；
D．将小瓶浸没水中，如图b所示，则小瓶受到的浮力为______N；
E．分析比较数据得出物体下沉的条件为：______．
（2）她们接着探究物体上浮的条件，过程如下：
A．捞出小瓶，用抹布擦干小瓶，______，旋紧瓶盖；
B．用弹簧测力计测出此时小瓶的重力；
C．将小瓶浸没水中松手后，观察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力______上面（1）A步骤中小瓶下沉时的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”），判断的依据是：______；
D．分析比较数据得出物体上浮的条件为：______．
（3）做完实验，她们将图（c）潜水艇结构模型与实验所用的小药瓶进行比较，发现潜水艇与小药瓶实现浮沉有共同之处．潜水艇的原理是靠改变______而实现浮沉的．

科目： 来源：2012年江西市景德镇市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012年山东省聊城市东阿县高集中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题